我們的課程體系尊重孩子整體性認知特點，融合不同學科、文化和能力于同一個教育體系，針對不同月齡段孩子自身的發(fā)育特點科學研發(fā)而成，充分激發(fā)孩子的好奇心、自信力和表達力，激發(fā)孩子無限內在。
音樂能陶冶性格、凈化心靈、升華情感、啟迪智慧，培養(yǎng)高尚情操。
搖籃兔音樂課程體系，含世界各地最原汁原味的童謠、民謠的欣賞，如搖滾、古典、爵士、節(jié)奏布魯斯、百老匯音樂、輕音樂、影視音樂等。
在豐富的音樂世界中，搖籃兔將為不同月齡段的孩子設計最適齡又有趣的活動方式，以達到音樂欣賞的化效果；其中，孩子的樂感、情感、語言和肢體表達等能力會得到不同程度的提升。
教玩具或生活用品豐富
契合孩子音樂欣賞期發(fā)展規(guī)律，含孩子喜歡的生活用品和音樂玩具，根據孩子敏感期特點精心挑選。
教具特色
音樂教具樂器種類豐富；樂器適齡性支持幼兒音樂學習；研發(fā)團隊精挑細選確保樂器品質。
教玩具的學習意義
促進聽覺記憶；
支持語言學習與表達；
促進健康與運動發(fā)展；
音樂傳遞文化，培養(yǎng)世界公民；
音樂游戲中含社交機會。
部分特色教具舉例
M2：梳子—梳齒音高變化、音色短粗、節(jié)奏快的特點，帶給寶寶不一樣的生活樂器體驗；
M4：絲巾—高開放度的游戲材料用于音樂中，讓孩子學習樂句、節(jié)拍與音樂情緒；
M5：彩虹棒—多維度理解音階序列，新鮮樂器滿足幼兒學習興趣。
