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一、MBA與免聯(lián)考MBA的區(qū)別
頒證學(xué)校不同
海外商學(xué)院獨(dú)立辦學(xué)MBA和中外合作MBA由外方學(xué)校頒發(fā)學(xué)位證書,符合條件教育部可頒發(fā)學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證,全球通用,聯(lián)考MBA是由國內(nèi)錄取學(xué)校頒發(fā)學(xué)歷、學(xué)位證書。
授課方式不同
聯(lián)考的項(xiàng)目以傳統(tǒng)的講授,應(yīng)試教育為主,注重考試,免聯(lián)考MBA辦學(xué)更注重實(shí)戰(zhàn)和體驗(yàn),開放式的教學(xué),更多的讓學(xué)生參與,并解決中遇到的問題。
錄取方式不同
報讀國內(nèi)聯(lián)考MBA的學(xué)員必須參加12月份的聯(lián)考,國家對不同地區(qū)的高校有不同的最低錄取分?jǐn)?shù)線;報考免聯(lián)考MBA一般由中外雙方院校自主確定考試錄取方式。聯(lián)考更側(cè)重于應(yīng)試能力,免聯(lián)考的自主招生更側(cè)重于學(xué)生的背景和發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
學(xué)員構(gòu)成不同
免聯(lián)考MBA針對經(jīng)驗(yàn)在5-10年的企業(yè)中層的管理人員,不想?yún)⒓勇?lián)考,為了有更好的事業(yè)發(fā)展,外企學(xué)員占一半以上;聯(lián)考的學(xué)生相對較年輕,大多數(shù)是為了讀書找,對管理經(jīng)驗(yàn)也不做要求,更適合剛畢業(yè)不久,應(yīng)試能力較強(qiáng)的學(xué)生。
二、MBA與EDP的區(qū)別
入學(xué)條件不同
EDP是在職研修班,與MBA不同的是,MBA需要本科畢業(yè)后有3年經(jīng)驗(yàn)?;蛘哂懈呗毟邔W(xué)歷有5年經(jīng)驗(yàn),達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年以上經(jīng)驗(yàn)的人員。EDP(在職研修班)則過過形式,基本沒有什么特設(shè)條件。
頒發(fā)證書不同
MBA屬于學(xué)歷教育,畢業(yè)后頒發(fā)學(xué)歷+MBA學(xué)位證書,而研修班畢業(yè)只有學(xué)習(xí)證明,EDP提供給學(xué)員的是打式的全套培訓(xùn);EDP強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí),它的靈活性和針對性是MBA、EMBA不能比的。
側(cè)重點(diǎn)不同
MBA注重潛力的培養(yǎng);EMBA更強(qiáng)調(diào)決策能力的培養(yǎng),課程更注重整體性、國際性和實(shí)用性;EDP的任務(wù)是根據(jù)個體和組織的知識需要,更符合實(shí)際需求,為其提供相應(yīng)的補(bǔ)充性和前瞻性知識。
三、MBA與DBA的區(qū)別
培養(yǎng)方向不同
DBA為工商管理博士,課程設(shè)置偏向?qū)W術(shù)型,相當(dāng)于將商業(yè)實(shí)踐總結(jié)升華到學(xué)術(shù)理論層次,費(fèi)用也是最高的,每個班的人數(shù)也是相對較少(不容易培養(yǎng))。
學(xué)員構(gòu)成不同
DBA教學(xué)針對的對象,大多是擁有MBA、EMBA或同等碩士學(xué)位的人才,并且至少5~6年的扎實(shí)經(jīng)歷是一份必要的資本。因?yàn)閷W(xué)員的總體素質(zhì)本身就比較高,加上采取小班授課的形式,嚴(yán)格地了教學(xué)上的高質(zhì)量。而MBA大多數(shù)針對經(jīng)驗(yàn)在5-10年的企業(yè)中層的管理人員,為了有更好的事業(yè)發(fā)展,更注重實(shí)踐。