1、競賽鍛煉思維能力。
  競賽中的知識在常規(guī)的學(xué)習(xí)中用不到，這是個(gè)事實(shí)。然而，每一門學(xué)科除了有相應(yīng)的知識外更是有相應(yīng)的思維方式，這也是文理都超強(qiáng)的人很少的原因。思維這種東西單靠記筆記、背公式是學(xué)不來的。學(xué)過競賽之后，做常規(guī)題目的不同，就是有一種看得很透的感覺，別的同學(xué)只是背出來的公式，而學(xué)過競賽的同學(xué)可以自己推導(dǎo)，可以拓展。所以說，競賽這東西對于學(xué)科成績的幫助，主要就在鍛煉思維能力上。
  2、競賽對課內(nèi)成績提高有促進(jìn)作用。
  因?yàn)楦傎愲y度大，同學(xué)們會為了理解的更透徹，知識點(diǎn)掌握的更熟悉而下很多功夫在這門學(xué)科上。知識之間是有聯(lián)系的，數(shù)學(xué)學(xué)得深的同學(xué)往往能很好的認(rèn)識物理公式、定義、概念。也就是說，深入學(xué)好一門學(xué)科時(shí)能更好的理解其他學(xué)科，帶動總體成績的提高。參加競賽的同學(xué)為了節(jié)約時(shí)間去準(zhǔn)備競賽，會不由自主地提高課內(nèi)學(xué)習(xí)效率。在保質(zhì)保量的前提之下，加速課內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，從而擁有足量的時(shí)間學(xué)習(xí)競賽，這種學(xué)習(xí)效率的提高無疑會對課內(nèi)成績提升有較大的幫助。有了參加這門學(xué)科課程競賽的欲望，有了學(xué)習(xí)這門學(xué)科課程的興趣，學(xué)生勢必就會對這門學(xué)科予以比較的關(guān)注。愈是關(guān)注，愈發(fā)有興趣；愈是有興趣，就會愈發(fā)關(guān)注。興趣加關(guān)注，將會使學(xué)生對這門學(xué)科課程進(jìn)行專研，即自學(xué)，自發(fā)的從現(xiàn)在學(xué)習(xí)的章節(jié)往后面的章節(jié)學(xué)。這就是往多了學(xué)，往深了學(xué)的開始。這樣一來，這門學(xué)科課程學(xué)習(xí)的寬度廣度和深度就都有了。
  3、學(xué)科競賽對高考有幫助。
  加競賽以及競賽前的準(zhǔn)備過程，肯定需要花費(fèi)很多時(shí)間和精力，但所有的競賽準(zhǔn)備到高三上學(xué)期就結(jié)束了，還有一年的時(shí)間進(jìn)行高考復(fù)習(xí)，所以對高考的影響不會很大。并且，參加競賽對高考也是有幫助的。比如全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，一試的難度與高考難度很相似。高考的最后一道壓軸題難度也與競賽題相似，對參加過競賽的同學(xué)來說，做高考題是比較有優(yōu)勢的。最后，競賽還能培養(yǎng)同學(xué)思考的能力，養(yǎng)成做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，這些都是人生寶貴的財(cái)富。毋庸置疑，競賽對自身發(fā)展和高考的幫助很大，學(xué)習(xí)學(xué)科競賽是投入產(chǎn)出比很高的一種投資方式。  
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