武漢布雷斯特商學院為學員設(shè)置應(yīng)用心理學與管理博士培訓(xùn)班,以學習者的實際需求為核心,將心理學的各種理念、工具運用到管理實踐中,注重理論與實踐、中西文化融合、知己與知人相結(jié)合,讓學習者收獲新知、新能、新觀,全方位為學習者的需求提供解決方案。
管理心理學是應(yīng)用心理科學的一個分支,是研究組織管理中人的心理活動規(guī)律的一門學科,作為一門獨立的學科,它起源于20世紀20年代,成熟于20世紀50年代,其產(chǎn)生發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展的歷史、管理科學、心理科學的發(fā)展緊密相關(guān),1958年,美國斯坦福大學教授、著名的管理學家萊維特正式出版了《管理心理學》,標志著管理心理學的正式誕生,成為一門獨立的學科分支并被人們廣泛應(yīng)用。
經(jīng)濟全球化及中法“一帶一路”的戰(zhàn)略合作背景下,法國名校布雷斯特高等商學院開設(shè)的MAPM(應(yīng)用心理學與管理)學位課程旨在幫助學員獲取世界前沿的應(yīng)用心理學與管理發(fā)展視野、思維、工具和方法。同時打造資源生態(tài),培養(yǎng)把握時代脈搏、具備突破性拓開中國應(yīng)用心理產(chǎn)業(yè)大藍海事業(yè)的創(chuàng)新人才。
課程設(shè)置以學習者的實際需求為核心,將心理學的各種理念、工具運用到管理實踐中,注重理論與實踐、中西文化融合、知己與知人相結(jié)合,讓學習者收獲新知、新能、新觀,全方位為學習者的需求提供解決方案。
課程設(shè)計的鮮明特點在于充分了解現(xiàn)代管理經(jīng)濟學理論和實踐的同時,扎實學習心理學知識,并貼近中國當代熱點,旨在確保學員能將所學的心理學、管理經(jīng)濟學知識及時高效地用于實踐管理工作中。
研究和學術(shù)寫作與倫理、心理學歷史體系、高級教育與心理測量、領(lǐng)導(dǎo)力心理學、健康心理學(大健康)、臨床心理學(咨詢方向)、認知神經(jīng)科學、社會責任與企業(yè)家精神、定性分析的方法和工具、企業(yè)創(chuàng)新管理與績效管理、戰(zhàn)略與商業(yè)模式創(chuàng)新、經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型分析、商業(yè)倫理與管理哲學、管理心理學、組織行為學、人力資源心理學、消費心理學、高級統(tǒng)計學
嚴謹?shù)恼n程體系:遵循國際商學院協(xié)會(AACSB)標準設(shè)置課程,以商業(yè)推動應(yīng)用心理產(chǎn)業(yè)發(fā)展的視角,引入全球跨界-創(chuàng)新-新產(chǎn)業(yè)的教學體系。
教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)可查:法國教育部認可學校,中國教育部“涉外監(jiān)管信息網(wǎng)”公開可查。
中外聯(lián)合培養(yǎng):國內(nèi)優(yōu)質(zhì)大學師資及業(yè)內(nèi)專家強強聯(lián)合。
學界業(yè)界融合探索:心理學界與業(yè)界融合、研究、合作、參訪。