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    兒童情商的訓練方法

    素質(zhì)訓練 81已閱讀 2020-03-02 16:01:40
    導讀 兒童情商的提高可以通過一些訓練方法來提升,可以訓練孩子的領(lǐng)導力、專注力,那么兒童情商訓練有哪些方法呢?今天小編為大家整理了一些資料,一起來跟隨小編了解一下吧。
    兒童情商的訓練方法

    兒童情商的提高可以通過一些訓練方法來提升,可以訓練孩子的領(lǐng)導力、專注力,那么兒童情商訓練有哪些方法呢?今天小編為大家整理了一些資料,一起來跟隨小編了解一下吧。

    鳥兒飛飛

      游戲方法:
      1、4個孩子一組,抽取一張變色鳥卡片;
      2、每個孩子組裝1只小鳥,4只小鳥的顏色、姿態(tài)必須與圖片一致;
      3、組裝完畢后,孩子們分別給自己的小鳥起名字;
      4、每個孩子帶著自己的小鳥向其他小朋友介紹“大家好,我是xx,很高興和大家成為朋友”;
      5、老師記住小鳥的名字,并給出指令,讓小朋友帶著小鳥飛飛,比如“長著紅色翅膀的xx,請帶著你的朋友xxx,在教室里飛兩圈吧”。

    重建家園

    游戲方法
      1、2人一組,每組抽取老師手中的1套地圖和圖卡;
      2、2人拼接出地圖,分工組裝圖卡上的建筑;
      3、完成整個建筑后,兩人分別向大家介紹自己做的部分,并闡述過程中發(fā)生的故事與體會。

    小劇場表演

    游戲方法
      1、老師把配套的圖卡插入展示屏,讓孩子們詳細描述圖卡中展示的故事;
      2、園所準備手偶,借助迷你手提小劇場,安排孩子們表演手偶劇;
      3、在小劇場插入半透明板,利用課程配套的小紅帽皮影以及手電筒來表演《小紅帽》皮影戲。

    心靈小木屋

    游戲方法
      1、老師在課前拼搭出幾種小木屋,并拍照打印出來,作為示范;
      2、課堂上,老師詳細教給孩子各種小木塊的拼接方式;
      3、3人一組,按照示范合作搭木屋;
      4、當孩子們完全掌握拼搭方法后,可各自搭建自己喜歡的心靈小木屋。
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