參加輔導(dǎo)

  參加輔導(dǎo)的好處是：理解了難點(diǎn)，知道了重點(diǎn);每次上課能正點(diǎn)學(xué)習(xí)，充分利用了時(shí)間;隨老師一起學(xué)習(xí)，效率比自己看書要高得多，尤其是參加知識(shí)水平高，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的輔導(dǎo)，短短幾句話，就能擊中要點(diǎn)，事半功倍。所以，除會(huì)計(jì)外，其余課程應(yīng)該多參加了會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的輔導(dǎo)，這樣及效率又收獲很大。

學(xué)習(xí)計(jì)劃

  首先，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天該做什么，清清楚楚，盡可能早動(dòng)手。課前預(yù)習(xí)書本的內(nèi)容帶著問題去聽課，這樣效果要比直接聽課好很多，可達(dá)到事半功倍的效果。

基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

  因?yàn)榻?jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)需記憶的知識(shí)點(diǎn)較多，所以要早學(xué)習(xí)?；A(chǔ)班老師的講課非常全面、細(xì)致，括了所有的知識(shí)點(diǎn)，這就要求我們一邊聽課、一邊看書，一定把老師所講的弄明白，打好基礎(chǔ)，不明白的，要反復(fù)聽直到會(huì)了。每聽完一章要做基礎(chǔ)班相關(guān)的練習(xí)。把做錯(cuò)的題，集中在一起，找到錯(cuò)誤原因。

掌握考點(diǎn)

  習(xí)題班老師主要是根據(jù)考點(diǎn)講課，這個(gè)階段非常重要，應(yīng)重點(diǎn)去掌握老師所講的，把講義看懂。接下來是做習(xí)題班練習(xí)題，邊做題邊總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，把未掌握的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上。此階段要回歸課本，強(qiáng)化記憶，這個(gè)時(shí)候多看書，把學(xué)過的知識(shí)重新串一遍，容易混淆的注意區(qū)分，把相同的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)(例如：每年考經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)，“時(shí)間”與“各種稅收優(yōu)惠”都是必考內(nèi)容，可以把它們分別歸納總結(jié)，經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)教材涉及“15日”的，就有20處，全放在一起)，提高了學(xué)習(xí)的效率。

全面掌握

  到了沖刺階段，考前串講聽完后，開始做模擬題和歷年真題，熟悉考試題型，并認(rèn)真歸納總結(jié)。放松心態(tài)，迎接考試。

框架記憶

  讀書時(shí)一般先看目錄，分析本書的邏輯結(jié)構(gòu);理解了，再分析各章的邏輯結(jié)構(gòu);之后再記各章中的重點(diǎn)內(nèi)容，即按照樹型結(jié)構(gòu)來背書。有了基本框架，一般50頁的書在一個(gè)小時(shí)內(nèi)能背完。如果不分析邏輯結(jié)構(gòu)，直接從行讀起，是根本達(dá)不到這個(gè)效果的。這里要特別強(qiáng)調(diào)的是，背書一定要在理解教材的基礎(chǔ)上背;而理解教材，是參加輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)該完成的。

復(fù)習(xí)計(jì)劃

  對(duì)不太熟悉的課程，一般是背五遍以上(成功率在80%以上)。這樣在二個(gè)月的時(shí)間里，一定要準(zhǔn)確算出每天必須完成的背書量，即使再苦再累也必須完成，在參加考試時(shí)，已背五遍，成功率很高。