武漢文都國際開設(shè)韓語口語培訓(xùn)班，用的學(xué)習(xí)方法使學(xué)員具備韓語基本的聽說讀寫能力，聘請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的外教，為學(xué)員提供純正的韓語口語，幫助學(xué)員高效學(xué)習(xí)。
2.欲赴韓學(xué)習(xí)、生活、者
3.欲運(yùn)用韓語專業(yè)者
4.對(duì)韓語有濃厚興趣者
2、基礎(chǔ)語法概念清楚。
3、掌握一定數(shù)量的句型，并能在語言實(shí)踐活動(dòng)中正確運(yùn)用。
4、掌握單詞5000以上。
口語課是課堂教學(xué)與課堂實(shí)踐相結(jié)合，以課堂實(shí)踐為主的一門操作性很強(qiáng)的課程，因此教師的授課完全以學(xué)生為中心，通過對(duì)基本句型和基本話題的演練來提高學(xué)生的語言實(shí)際運(yùn)用能力。還可以進(jìn)行一些綜合性語言實(shí)踐活動(dòng)，如演課文短劇等。通過語言綜合實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際能力和創(chuàng)新意識(shí)。
聽力課是為培養(yǎng)實(shí)用型韓語人才而對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的聽力技能訓(xùn)練，有計(jì)劃、有步驟得養(yǎng)成學(xué)生的聽力理解方法，提高學(xué)生的綜合聽力水平。教師通過給教授相當(dāng)水平的影音材料或過級(jí)聽力材料來提高學(xué)生的聽力水平。
韓國文化旨在幫助學(xué)生在練就扎實(shí)的語言基本功的同時(shí)，了解韓國的社會(huì)和文化概況，如地理、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活和文化傳統(tǒng)等方面的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文化差異的敏感性、寬容性和處理文化差異的靈活性
