信號詞的位置

  考生需要反復練習如何在短時間內把信號詞和特殊信號詞正確定位，如何掌握主題的節(jié)奏。在雅思聽力中，90%以上的學生需要進行同義詞轉換，雅思聽力遵循問號原則，因此準確定位信號量是非常重要的，而正確定位信號量可以幫助考生有效定位答案。為了提高解決問題的效率。
  信號詞是指在文章中變化不大且不易同義的詞。特殊的信號詞是指在聽力材料中起連接和旋轉連接作用的連詞。考生在正常聽力的同時，要有意識地培養(yǎng)信號詞和特殊信號詞的敏感性，從而能夠掌握主題的節(jié)奏，具有良好的語感，從而正確捕捉答案。

聽力的結合

  候選人每天都需要聽取更多有針對性的材料。聽力材料不僅僅局限于雅思問題，而且擴展了材料領域，如BBC、VOA、CNN等。
  具體方法是聽一句一句地,試著去理解每一個句子。遇到真的不理解的地方,做個記號,所有聽到原始的比較,如清理的問題。除了材料細聽每天針對性更強,但也做大量的聽力訓練。

詞匯語法的提高

  雅思要求的詞匯不是很難，但也很實用，有一定的場景。例如，如果一個國際學生出國留學，他會遇到很多實際問題。當他到達學校時，他一定會考慮住宿的問題。關于住宿場景，有相當多的文字，如住宿、房東、租金、定金等。
  一般來說，掌握至少相當于大學英語四級考試的詞匯是雅思考試的必要條件。你不僅能認出這些單詞，而且必須能夠拼寫它們。雅思要求考生在聽力時能夠快速反映單詞的含義，并且經常需要考生拼出單詞，因此要求學生記住相關的單詞。
  此外,語法并不太難,雅思聽力部分請求高中語法足以應付。如果沒有足夠的詞匯和基本的語法知識,很多答案即使能聽出來,但也可能由于知識的不穩(wěn)定不能回答。

語音的鍛煉

  說到底，聽力實際上是辨別聲音的過程。大量的學生有時不能反映簡單的詞匯。歸根結底，考試的發(fā)音和記錄是不一樣的，造成不必要的分數損失，這是一件遺憾的事情。
  所以，如果發(fā)音和標準發(fā)音之間有差距，你必須努力改正你的發(fā)音。在考試中，考生聽到的主要口音不僅是英國英語，這是國際標準英語，也是短元音和長元音。
  雅思聽力還有其他口音，如日語、印度語或韓語。這樣做的主要目的是恢復現場的真實性。因此，在平時進行訓練時，應注意多聲域訓練。