想讓孩子從小學(xué)習(xí)武術(shù)，那么，如何讓孩子喜歡學(xué)習(xí)武術(shù)？下面武漢新精武少兒武術(shù)教育為大家詳細(xì)講解下，有興趣的朋友可以隨小編一起來看看具體內(nèi)容，希望對孩子學(xué)習(xí)武術(shù)有所幫助。
  1、興趣是前提，嘗試激發(fā)孩子興趣。父母和老師可以積極配合從認(rèn)知、競技、模仿、交往和創(chuàng)新等多個方面激發(fā)、培養(yǎng)孩子的興趣，這會起到事半功倍的效果。另外，武術(shù)基本動作有很多講究，背后都藏著有趣的自然、文化、歷史的小故事。老師在講解武術(shù)中手的動作時，除了讓孩子了解動作方法（包括用力方式、順序、力度和難點等）和要點外，還可以用形象生動的語言給孩子簡單介紹一下所學(xué)的每個具體動作的緣起和相關(guān)歷史典故。而父母可根據(jù)課程進度，為孩子物色一些相關(guān)圖書，講一講武術(shù)不同流派的代表性人物懲惡揚善的故事，這些做法都能很好地激發(fā)和滿足孩子的認(rèn)知興趣。
  2、陪孩子玩，陪孩子進步。父母可以本著“跳一跳夠得著”、“每天進步一點點”的原則輕松地與孩子做一些游戲。鍛煉孩子的柔韌性是武術(shù)的重要益處，父母在家可以和孩子一起玩鍛煉孩子的柔韌性的小游戲，例如比賽“用手摸地”、“用胸部夠膝蓋（注意塌腰挺胸）”等。
  3、從孩子迷戀的卡通人物入手。到了四五歲，尤其是男孩子，常會迷上打斗場面較多的動畫片、電影或電視節(jié)目。很多孩子整天帶著“奧特曼”、“變形金剛”以及各種怪獸的模型。老師在教授武術(shù)動作時，可以利用孩子這一心理，從他們感興趣的卡通人物入手，挖掘其中能與武術(shù)動作相結(jié)合的元素，能引發(fā)孩子異乎尋常的興趣。課下練習(xí)時，父母也可以根據(jù)孩子的興趣點，與孩子做對抗性游戲。
  疑惑：“習(xí)武”后孩子難管教嗎？學(xué)武術(shù)讓孩子更調(diào)皮？
  “孩子已經(jīng)那么好動了，再學(xué)個武術(shù)，不是更調(diào)皮了嗎？”其實這是完全不必要的顧慮?；顫?、好動是孩子的天性，少部分孩子之所以比較“難管”，主要是由于孩子自我約束能力差。武術(shù)注重內(nèi)外兼修、壯內(nèi)強外，恰好能幫助孩子如何自律。所謂“習(xí)武先習(xí)德”，武術(shù)教學(xué)中始終貫徹著武德教育，可以培養(yǎng)孩子尊師重教、寬以待人、嚴(yán)于律己等良好的道德情操。
  另外，好身體是一切行為的前提。適當(dāng)?shù)奈湫g(shù)運動不僅能強身健體，還可以培養(yǎng)孩子的忍耐力、增強意志力。不僅如此，反復(fù)練習(xí)成套的武術(shù)動作，可以提高孩子的記憶力、注意力，對孩子的文化學(xué)習(xí)很有幫助。文化學(xué)習(xí)為靜，武術(shù)為動，只要合理分配、動靜結(jié)合，在尋求身體強健的同時，不過度損耗孩子的精力，就可以使孩子身心愉悅、平衡發(fā)展。
  以上就是“如何讓孩子喜歡學(xué)習(xí)武術(shù)”的全部內(nèi)容介紹，希望對大家學(xué)習(xí)有所幫助。想要了解更多關(guān)于孩子學(xué)習(xí)武術(shù)培訓(xùn)的相關(guān)資訊歡迎來咨詢，我們老師將詳細(xì)為您解答疑問。