武漢央布藝術(shù)學(xué)校為學(xué)員設(shè)置播音主持藝考培訓(xùn)班,高強(qiáng)度專業(yè)技能訓(xùn)練,考場(chǎng)應(yīng)試技巧和人物塑造,歷年試題分析及模擬測(cè)評(píng),制定個(gè)人考試方案,增強(qiáng)學(xué)生在考場(chǎng)的應(yīng)試及應(yīng)變能力,讓你脫穎而出.
授課機(jī)構(gòu): 武漢央布藝術(shù)學(xué)校
上課地點(diǎn): 洪山校區(qū), 武昌校區(qū), 漢口校區(qū), 詳情>>
開設(shè)班型:早班,晚班,周末班
武漢央布藝術(shù)學(xué)校為學(xué)員設(shè)置播音主持藝考培訓(xùn)班,將往年題型,應(yīng)試技巧,全面提升學(xué)生的知識(shí)視野和綜合能力,培養(yǎng)具備中國(guó)播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、哲學(xué)美學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科知識(shí)與能力,以及播音主持教學(xué)與研究工作的復(fù)合型語(yǔ)言傳播精英人才。
2、想通過藝考考上本科的學(xué)員;
3、想通過藝考考好校的學(xué)員;
4、文化分400分左右,身高外形好更佳的學(xué)員。
1、語(yǔ)音矯正:翹舌、前后鼻音、唇齒音、舌根音、調(diào)值
2、發(fā)聲訓(xùn)練:口腔控制、氣息、共鳴
3、播音創(chuàng)作:備稿、內(nèi)在語(yǔ)與對(duì)象感、停連、重音、語(yǔ)氣、節(jié)奏
4、新聞播讀:文學(xué)作品朗讀,自備稿件
5、即興評(píng)述:社會(huì)新聞評(píng)述、主題評(píng)述、圖片評(píng)述
6、節(jié)目主持:新聞欄目、生活欄目、綜藝類欄目
央布教育結(jié)合多年的辦學(xué)歷史,形成了央布自己獨(dú)居特色的標(biāo)準(zhǔn)化,從教材、師資、管理、考試、志愿填報(bào)等形成了自己獨(dú)特的標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)員能夠較快的提升學(xué)習(xí)效果,按照標(biāo)準(zhǔn)化的每個(gè)步驟,逐步實(shí)施,步步為營(yíng),不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,讓成績(jī)提升不再停留在口號(hào)上,幫助學(xué)員升入理想的大學(xué)
2、情景教學(xué)法
藝術(shù)教育不同于傳統(tǒng)的文化課教育,藝術(shù)來(lái)自于生活,為了更有效的挖掘?qū)W員的藝術(shù)天賦,央布的老師在教學(xué)過程當(dāng)中會(huì)引入教學(xué)情景,讓學(xué)員不僅知之,更了解為何之,將學(xué)習(xí)與藝術(shù)的情景結(jié)合起來(lái),這也我未來(lái)藝術(shù)類院校選拔政策的改革方向,更好的提升學(xué)習(xí)效果
3、院校合作
為了提升學(xué)員的選拔成績(jī),央布一直重視與各大藝術(shù)類院校的深度合作,每年會(huì)派選師資去部分藝術(shù)類高校進(jìn)修學(xué)習(xí),不僅對(duì)教學(xué)進(jìn)行前瞻性設(shè)計(jì),也深入了解各大院校人才選拔標(biāo)準(zhǔn),讓央布學(xué)子的學(xué)習(xí)更貼近各大院校的聯(lián)考和校考
2、全方位訓(xùn)練播音主持必考環(huán)節(jié),打牢播音主持基礎(chǔ)。
3、由淺入深、由點(diǎn)到面,使播音主持知識(shí)融會(huì)貫通。
4、播音主持面試核心技巧:針對(duì)播音主持的自我介紹、考官提問,使學(xué)員語(yǔ)言表達(dá)能力溝通能力及邏輯思維能力全面提高,從容應(yīng)對(duì)面試。
5、針對(duì)播音主持的稿件播讀、即興評(píng)述、新聞串聯(lián)等考試內(nèi)容,掌握電視節(jié)目主持、主持人即興口語(yǔ)表達(dá)等基本技巧和方法。
6、播音主持專業(yè)的上鏡、模擬主持實(shí)踐訓(xùn)練,培養(yǎng)播音專業(yè)學(xué)員鏡頭感、提高各種節(jié)目形態(tài)的表達(dá)能力;獲得廣播電視語(yǔ)言表達(dá)能力和節(jié)目主持駕馭能力。