課程介紹：
  IB課程旨在為3至19歲的學生提供智力、情感、個人發(fā)展和社會技能等方面的教育，以使他們具備學習、和在社會中生存所需的各種能力。該課程起源于二戰(zhàn)之后，原是為常年漂泊海外的外交官子女度身定做的課程體系，旨在增進人類共同理解和開放式思考。IB課程培訓對于學習IB課程的學生來說具有重要意義。通過選擇合適的課程形式，學生可以更好地掌握IB課程的內(nèi)容，提高考試成績，并為未來的學術(shù)和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

課程詳情：
  【課程目標】：
  1、通過深入學習各學科的核心概念和理論，培養(yǎng)學生的高級分析能力，使他們能夠獨立思考、解決復雜問題。
  2、鼓勵學生在學科學習中發(fā)揮創(chuàng)造力，提出新穎觀點，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
  3、培訓學生掌握IB考試的技巧和策略，括時間管理、答題技巧等，以提高考試成績。
  4、為學生提供升學指導服務，幫助他們了解不同國家和大學的入學要求，制定合適的升學計劃。

  【課程特色】：
  1.跨學科學習與整合：
  IB課程要求學生進行跨學科的學習與整合，培養(yǎng)綜合思維和解決問題的能力。
  2.核心課程：
  知識理論：強調(diào)批判性反思，要求學生任選話題完成一篇深度研究論文，培養(yǎng)理性客觀的分析能力和表達能力。
  擴展論文：學生需撰寫一篇4000字的拓展論文，探究以往所學課程中的某個知識點，提升研究能力和學術(shù)水準。
  創(chuàng)新、行動與服務：鼓勵學生參與社會活動，培養(yǎng)責任感、同情心和合作精神，必須完成150小時的CAS活動。
  3.多樣化的學習層次：
  每門課程分為高級課程和普通課程，滿足不同學生的學習需求和能力水平。

學習IB理由：
  1、靈活銜接：
  IB課程幫助學生提前接受國際教育，幫助學生更快更好地適應西方的大學教育，并能保持優(yōu)異成績，保持成長后勁。在入學后還可以幫助學生獲得免修課程、跳級、獲得獎學金等，從而節(jié)省了留學費用。
  2、實用性高：
  IB課程沒有地域性限制，為世界上所有主流大學認可，大學選擇范圍寬廣，能程度地避開各國簽證政策變化的影響。持有IB證書的學生可以直接申請入讀120多個國家的4000多所大學。
  3、競爭力強：
  IB課程畢業(yè)生申請世界優(yōu)質(zhì)大學優(yōu)勢明顯，括哈佛、耶魯、普林斯頓、劍橋、牛津等，都把IB課程考試視為含金量的高中文憑而會優(yōu)先錄取IB課程的畢業(yè)生。