烏魯木齊新勵(lì)成口才的領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)各種當(dāng)眾講話的方法和技巧,以滿足不同場(chǎng)合的當(dāng)眾講話需求,通過(guò)學(xué)習(xí)和演練,提升學(xué)員口才表達(dá)的熱情、自信和實(shí)戰(zhàn)能力。
授課機(jī)構(gòu): 烏魯木齊新勵(lì)成口才
上課地點(diǎn): 水磨溝校區(qū), 詳情>>
開(kāi)設(shè)班型:早班,晚班,周末班
烏魯木齊新勵(lì)成口才的領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)班,克服緊張和怯場(chǎng),增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信,語(yǔ)言生動(dòng),富于表現(xiàn)和感染力,針對(duì)不同的場(chǎng)合和目的,思路清晰,條理清楚,語(yǔ)言有力。
參加面試—離不開(kāi)口才,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)—離不開(kāi)口才,同事相處—離不開(kāi)口才,客戶溝通—離不開(kāi)口才,商務(wù)談判—離不開(kāi)口才,如果你不會(huì)說(shuō)話,就會(huì)冒犯領(lǐng)導(dǎo);如果你不會(huì)說(shuō)話,就會(huì)遭到同事的排斥;如果你不會(huì)說(shuō)話,就會(huì)引起客戶的反感;如果你不會(huì)說(shuō)話,就會(huì)在談判中喪失主動(dòng)權(quán)。
招生對(duì)象:
課程特色:
一、夢(mèng)想激勵(lì)——領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)使命
課程目標(biāo)
克服緊張和怯場(chǎng),增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信,語(yǔ)言生動(dòng),富于表現(xiàn)和感染力
五、商務(wù)談判——合作才能大做,無(wú)往而不利
六、表?yè)P(yáng)批評(píng)——合情合理合度,心服口服
七、溝通說(shuō)服——以理服人,以情動(dòng)人
八、危機(jī)管理——化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)的說(shuō)話技巧
一、角色扮演,模擬訓(xùn)練;
二、真實(shí)演繹,實(shí)戰(zhàn)情境
三、專家講評(píng),口傳心授;
四、心法,學(xué)員互評(píng)。
二、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)——協(xié)調(diào)各部門,團(tuán)結(jié)如一人
三、會(huì)議管理——運(yùn)籌帷幄,高效組織會(huì)議
四、招兵買馬——用演講批發(fā)式的吸引人才
協(xié)助您在企業(yè)上更好地實(shí)施管理,展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)魅力。輕松掌握員工溝通、商務(wù)談判技巧!
針對(duì)不同的場(chǎng)合和目的,思路清晰,條理清楚,語(yǔ)言有力
提高個(gè)人精神面貌,提升與客戶溝通的自信和表達(dá)能力
達(dá)成有效溝通,提高效率,特別是項(xiàng)目匯報(bào)的流暢性
學(xué)習(xí)各種當(dāng)眾講話的方法和技巧,以滿足不同場(chǎng)合的當(dāng)眾講話需求
通過(guò)學(xué)習(xí)和演練,提升學(xué)員口才表達(dá)的熱情、自信和實(shí)戰(zhàn)能力