園林景觀設(shè)計(jì)手繪培訓(xùn)班

一、課程目標(biāo)

1.明確目的

讓學(xué)生明確自己的課程目的，學(xué)習(xí)到整個(gè)景觀手繪設(shè)計(jì)的技巧方法和設(shè)計(jì)流程；

2.熟練技能

通過各種小練習(xí)的積累，讓學(xué)員完成作品所需求的各種景觀手繪設(shè)計(jì)技能；

3.確定方向

做不同風(fēng)格類型的示范，總結(jié)不同類型作品的特點(diǎn)以便于學(xué)生找到的方向；

4.實(shí)戰(zhàn)教學(xué)

實(shí)戰(zhàn)教學(xué)輔導(dǎo)學(xué)生完成自己的作品，讓學(xué)員充分掌握景觀手繪設(shè)計(jì)的知識(shí)技能；

二、適合人群

1.手繪零基礎(chǔ)學(xué)生/設(shè)計(jì)師；

2.藝術(shù)、設(shè)計(jì)類在校大學(xué)生；

3.藝術(shù)、設(shè)計(jì)類考研學(xué)子；

4.景觀設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)師助理、設(shè)計(jì)總監(jiān)等；

5.景觀設(shè)計(jì)手繪愛好者；

三、課程優(yōu)勢(shì)

1.實(shí)力師資

教師不但是從事設(shè)計(jì)多年的設(shè)計(jì)師，具有非常強(qiáng)的理論應(yīng)用與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，而且責(zé)任心強(qiáng)。

2.課程研發(fā)

課程根據(jù)用人單位對(duì)設(shè)計(jì)師崗位的要求而精心研發(fā)的，專業(yè)性、操作性、實(shí)踐性非常強(qiáng)，提供實(shí)地學(xué)習(xí)。

3.管理嚴(yán)格

良好的學(xué)習(xí)氛圍，并通過教學(xué)和綜合素質(zhì)訓(xùn)練課程提高學(xué)員個(gè)人修養(yǎng)素質(zhì)，嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量把關(guān)，細(xì)心，科學(xué)。

4.輔導(dǎo)

除了推薦外，學(xué)生參加初期，可以獲得專業(yè)教師輔導(dǎo)，幫助學(xué)生步入正軌，獲得更好的發(fā)展。