1.制定目標(biāo)：復(fù)讀的目標(biāo)是什么？這個(gè)問(wèn)題需要你自己認(rèn)真考慮。如果你復(fù)讀的目的是為了考進(jìn)一所更好的大學(xué)，那么你就需要制定一份詳細(xì)的計(jì)劃，安排科目的復(fù)習(xí)順序和要點(diǎn)，并且務(wù)必要制訂出具體體現(xiàn)自己復(fù)讀成果的標(biāo)準(zhǔn)。
2.合理安排時(shí)間：學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的關(guān)鍵在于時(shí)間管理。這個(gè)重要但又緊張的階段，建議同學(xué)要?jiǎng)訂T自己的學(xué)習(xí)潛能，將自己的學(xué)習(xí)時(shí)間充分利用起來(lái)。應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際情況，把握好學(xué)習(xí)的重心和難點(diǎn)，做到輕重分明，循序漸進(jìn)。
3.科學(xué)安排課程：根據(jù)去年的考試成績(jī)，應(yīng)針對(duì)性地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，把時(shí)間用在需要加強(qiáng)的科目上，重點(diǎn)在于理論和實(shí)際搭配，這樣才能對(duì)往年考試得分有一定提高。
4.密切關(guān)注民間高三復(fù)讀培訓(xùn)：在自己的復(fù)讀計(jì)劃中，可以適當(dāng)加入民間培訓(xùn)課程。這些課程雖然通常需要一定的費(fèi)用，但是其優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和復(fù)習(xí)效果是不可忽視的。學(xué)生在參加培訓(xùn)時(shí)要注意選擇正規(guī)機(jī)構(gòu)和教師。
1.分清輕重緩急：復(fù)讀過(guò)程中的復(fù)習(xí)重點(diǎn)需要更加清晰明了。通過(guò)對(duì)往年的試題進(jìn)行深度剖析，輕重緩急思考，把握一些?？级肿陨碚莆詹蛔愕闹攸c(diǎn)和難點(diǎn)，系統(tǒng)地梳理知識(shí)體系，切實(shí)做好學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2.建立自己的計(jì)劃表：學(xué)生復(fù)讀過(guò)程中需要高度重視計(jì)劃制定。在制定計(jì)劃時(shí)，建議同學(xué)可以通過(guò)自己的實(shí)際情況，針對(duì)性地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理分配每個(gè)科目的時(shí)間，建立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，方便自己學(xué)習(xí)計(jì)劃的監(jiān)督和執(zhí)行。
3.多練習(xí)，快速提高：多抽時(shí)間練習(xí)題目，在復(fù)讀過(guò)程中，課堂學(xué)習(xí)需與專業(yè)知識(shí)練習(xí)相結(jié)合，在復(fù)習(xí)過(guò)程中能夠提高自己的做題技巧和成就感，逐漸提升自己的復(fù)讀成果，取得理想成績(jī)。
4.多與他人討論：在復(fù)讀過(guò)程中，多與同學(xué)老師討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，在學(xué)習(xí)中可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，獲取不同的學(xué)習(xí)角度和思路，也能夠充分了解往年高考的情況，從而幫助自己更好的復(fù)習(xí)。
1.堅(jiān)持自信：在復(fù)讀過(guò)程中，同學(xué)們需要堅(jiān)持自信態(tài)度，合理規(guī)劃時(shí)間，因?yàn)閺?fù)讀生活的艱辛，我們必須要充分地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，相信自己的能力，不放棄自信。
2.調(diào)整恰當(dāng)：在復(fù)讀考前，同學(xué)們需要調(diào)整自己的心理狀態(tài)。無(wú)論遇到什么情況艱苦是難免的，但是同學(xué)們需要調(diào)整心態(tài)，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，避免走入迷惘和焦慮的狀態(tài)，這樣才能準(zhǔn)確把握天份，好好復(fù)讀。
3.正確應(yīng)對(duì)考試：在考前的兩三個(gè)月，同學(xué)們首先應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)，并且要能夠正確應(yīng)對(duì)考試，避免由于緊張而導(dǎo)致的失誤，特別是在答題的過(guò)程中，遇到難題難點(diǎn)時(shí)，不要想太多，保持冷靜，迅速思考解決辦法。
