國學,興起于二十世紀初,而大盛于二十年代,八十年代又有“尋根”熱,九十年代“國學”熱再次掀起遂至今,無不是今人對于傳統(tǒng)文化的反思與正視。
現(xiàn)在一般提到的國學,是指以先秦經(jīng)典及諸子學為根基,涵蓋了兩漢經(jīng)學、魏晉玄學、宋明理學和同時期的漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元曲與明清小說并歷代史學等一套特有而完整的文化、學術(shù)體系。因此,廣義上,中國古代和現(xiàn)代的文化和學術(shù),括中國古代歷史、思想、哲學、地理、政治、經(jīng)濟乃至書畫、音樂、易學、術(shù)數(shù)、醫(yī)學、星相、建筑等都是國學所涉及的范疇。
國學以《四庫全書》分,應分為經(jīng)、史、子、集四部,但以經(jīng)、子部為重,尤傾向于經(jīng)部。經(jīng)部主要是儒家經(jīng)典和注釋研究儒家經(jīng)典的名著,如《周易》、《尚書》、《周禮》、《禮記》、《論語》、《孝經(jīng)》、《爾雅》、《孟子》。史部是各種體裁歷史著作,如《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》、《資治通鑒》等。子部是諸子百家及釋道宗教著作,如《老子》、《墨子》、《莊子》、《荀子》等。集部主要是諸子百家及藝術(shù)、譜錄,如《楚辭》、《全唐詩》,《全宋詞》等。
一、課程簡介:講解國學基礎知識,培養(yǎng)學員對國學的興趣,了解中國傳統(tǒng)文學,傳承并弘揚中國傳統(tǒng)文化
二、適合人群:幼兒(4-6歲)學生(7-18歲)
三、課程學時:45分鐘、每課時兩節(jié)課
四、學習國學的益處:
開發(fā)孩子智力潛能,培養(yǎng)兒童記憶能力和語言學習能力;
培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的思想品德;
培養(yǎng)起良好的人文素養(yǎng)、心理品質(zhì)、道德品質(zhì)和人生修養(yǎng);
能提高語言文字表達能力與知識面;
培養(yǎng)了孩子良好的閱讀意識、閱讀興趣和閱讀習慣;