青少年當(dāng)眾演講是讓很多孩子比較恐懼的,別說是孩子,有時(shí)候的人也會恐懼上臺演講.但是小編今天要告訴大家一句話,你越是害怕什么越是要去做。只有你真正做到了,那么以后都不會畏懼了!
  小編以前也和大家一樣,害怕上臺演講,毫不夸張的說一上臺就會雙腿發(fā)抖,講話結(jié)巴,半天吐不出一個(gè)字出來.只要有需要演講的機(jī)會,我都會躲避,甚至連自我介紹都要擔(dān)心一整晚,打了很多草稿,第二天壓根腦袋一片空白,講不出話來。久而久之我意識到這樣不可以,于是我試著逼迫自己去面對當(dāng)眾演講這樣的情況,在內(nèi)心不斷地給自己自信息。最后我改變了,來你性格也改變了許多,朋友見到我都會調(diào)侃我一句,和以前感覺很不一樣了。
  接下來,小編和大家聊聊為什么青少年要學(xué)習(xí)演講,演講有什么優(yōu)勢好處呢?
  一、有利于鍛煉孩子的膽量
  孩子們在小學(xué)階段天真無邪,不會害羞,對老師的課堂提問表現(xiàn)得非常熱烈。而到了初中,變得害羞起來,含蓄起來,連課前的師生問好也越來越小聲。課堂上的提問更是沒有一點(diǎn)氣氛,以躲開老師的視線不被叫到為幸,哪怕是自己知道答案也不喜歡表現(xiàn)。在青少年特訓(xùn)營中彭博老師要求并鼓勵(lì)每個(gè)孩子都上臺,當(dāng)他們硬著頭皮,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢完成了次演講后,老師會給他們以表揚(yáng)性的點(diǎn)評,又煽動同學(xué)們善意的掌聲鼓勵(lì),他們的信心就更足了,會為下一次的機(jī)會準(zhǔn)備得更好,一次、二次之后,孩子們的演講能力提高了,都比以前踴躍多了。原來人人都有表現(xiàn)欲,都想當(dāng)眾施展才華。
  二、有利于提高孩子語文素養(yǎng)。
  對孩子精心準(zhǔn)備的演講,彭博老師帶頭拿起筆在學(xué)生成績冊空白處記下來,并鼓勵(lì)同學(xué)們做好記錄,養(yǎng)成積累的習(xí)慣,這對于演講者來說也更是一種尊重。演講內(nèi)容通過多樣化題材的訓(xùn)練,孩子們談社會,談理想,講興趣,講故事,說笑話,評時(shí)政,從而啟發(fā)了孩子們的心智,開闊了同學(xué)們的視野,擴(kuò)大了同學(xué)們的知識面,提高了同學(xué)們的語文素養(yǎng)。
  三、有利于學(xué)生語言表達(dá)能力的提高。
  一個(gè)故事、一個(gè)成語或一句名言完整地準(zhǔn)確地表達(dá)出來,需要臺下充分的準(zhǔn)備活動:查找資料、組織文字、熟記于心等,因此,演講是系統(tǒng)而行之有效的口語訓(xùn)練。
  四、有利于提高孩子學(xué)習(xí)語文的積極性。
  演講能拉近老師和孩子的心靈距離,當(dāng)老師點(diǎn)評同學(xué)所講內(nèi)容,發(fā)表看法時(shí),孩子們就了解了老師的心態(tài)及老師的觀點(diǎn)看法。老師通過聽孩子們的演講,也知曉了他們對人生、對友誼、對社會的態(tài)度,處理所遇問題的思路。肯定他們的正確觀點(diǎn),幫助他們糾正錯(cuò)誤看法,這樣,師生們的心就拉近了,所謂“親其師,信其道?！睅熒g心靈的接近,也是信任的基礎(chǔ)。
  五、有利于提高孩子觀察問題、分析問題能力的提高。
  常言道:“處處留心皆學(xué)問”、“悟性就在你的腳下”,孩子們在準(zhǔn)備演講稿的過程中,為了能搜集有意義的題材,在同學(xué)們面前露一手,隨時(shí)隨地地收集、分析、總結(jié)所見所聞,這就鍛煉了他們觀察問題和思考分析問題的能力。演講可以鍛煉你交際能力,還可以鍛煉你的勇氣,演講是將給許多人聽得,一般要有勇氣。如果是即時(shí)演講的話,更可以鍛煉你的思維反應(yīng)速度。