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西安博大百分百教育


    西安博大百分百教育
    

    

      

    • 西安博大百分百教育精辟解讀歷年來的高考試題思路和高考命題方向
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    • 科學(xué)制定高考沖刺方案,確保同學(xué)結(jié)合自身特點(diǎn)優(yōu)勢考取理想大學(xué)
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    • 精準(zhǔn)掌握學(xué)生個(gè)人信息,有的放矢的制定個(gè)性化提升方案
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400-882-1933
    
全國學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00

    

    

    


    

    

    

    

    西安博大百分百教育優(yōu)勢/環(huán)境
    

    學(xué)校優(yōu)勢
    

    

     
    

    

    
西安博大百分百教育專注高考全日制寄讀，在教學(xué)管理上借鑒“衡水中學(xué)”、“毛坦廠中學(xué)“的辦學(xué)模式，整合五大名校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

    

    

    

    

    

    西安博大百分百教育優(yōu)勢：
    

    

    

    

    

    

    1、精準(zhǔn)教學(xué)
    
精辟解讀歷年來的高考試題思路和高考命題方向。據(jù)此，從高一就瞄準(zhǔn)高考目標(biāo)規(guī)劃教學(xué)任務(wù)。使學(xué)校教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)有的放矢。
    
2、校本教材
    
教學(xué)研究院根據(jù)新高考改革趨勢，針對學(xué)生自身特點(diǎn)，遵循教學(xué)規(guī)律，自主研發(fā)了高效實(shí)用的校本教材和輔導(dǎo)資料，為提升分?jǐn)?shù)奠定基礎(chǔ)。
    
3、因材施教
    
根據(jù)學(xué)生自身的學(xué)習(xí)程度、學(xué)習(xí)狀態(tài)、興趣愛好、未來發(fā)展方向，科學(xué)制定高考沖刺方案，確保每個(gè)同學(xué)結(jié)合自身特點(diǎn)優(yōu)勢都能考取理想大學(xué)。
    
3、目標(biāo)激勵(lì)
    
按照每天、每周、每月的周期為學(xué)生設(shè)定學(xué)習(xí)任務(wù)指標(biāo)，完成任務(wù)指標(biāo)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，未完成目標(biāo)任務(wù)，持續(xù)進(jìn)行直至完成，以此調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。
    
4、通關(guān)考核
    
根據(jù)設(shè)定學(xué)習(xí)任務(wù)，結(jié)合當(dāng)天任課教師所教科目的核心考點(diǎn)，設(shè)置專項(xiàng)通關(guān)老師進(jìn)行考核，每天通關(guān)2-3個(gè)科目，當(dāng)天知識(shí)全部記牢消化，確保夯實(shí)所學(xué)知識(shí)。
    
6、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)
    
依靠“校管家”平臺(tái)，建立學(xué)生個(gè)人專屬檔案，實(shí)時(shí)整理歸類學(xué)生的學(xué)習(xí)記錄、作業(yè)、錯(cuò)題、考卷及診斷報(bào)告，精準(zhǔn)掌握學(xué)生個(gè)人信息，有的放矢的制定個(gè)性化提升方案。
    

    

    

    

    教學(xué)特色：
    

    

    

    

    

    

    1、情景帶入，調(diào)整節(jié)奏，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    
2、復(fù)習(xí)測評(píng)，個(gè)性化分析學(xué)生實(shí)際水平。
    
3、基礎(chǔ)梳理，知識(shí)整體梳理，溫故知新。
    
4、拓展新知，通過舊知識(shí)點(diǎn)延展新知識(shí)點(diǎn)。
    
5、典型案例，篩選經(jīng)典例題集中練習(xí)。
    
6、強(qiáng)化鞏固，專項(xiàng)題練習(xí)鞏固突破。
    
7、及時(shí)反饋，學(xué)習(xí)效果及時(shí)檢測，教學(xué)不斷更進(jìn)。
    
8、落實(shí)效果，學(xué)過的知識(shí)能做到會(huì)應(yīng)用、會(huì)拓展。
    

    

    

    

    學(xué)校環(huán)境