西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際本科項(xiàng)目?具有較高的認(rèn)可度和良好的教學(xué)質(zhì)量,得到了國(guó)家教育部門(mén)的認(rèn)證和支持。該項(xiàng)目括多種類(lèi)型,如1+3和2+2的國(guó)際本科項(xiàng)目,學(xué)生在完成項(xiàng)目后可以獲得教育部認(rèn)證的學(xué)歷,具有較高的率和良好的前景?。
項(xiàng)目背景和認(rèn)證情況
西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際本科項(xiàng)目得到了國(guó)家教育部門(mén)的認(rèn)可和支持,學(xué)生在完成項(xiàng)目后可以獲得教育部認(rèn)證的學(xué)歷。此外,所有海外合作大學(xué)都是教育部認(rèn)可的正規(guī)大學(xué),所獲學(xué)位受教育部認(rèn)可?。項(xiàng)目的課程設(shè)置與國(guó)外教育資源緊密接軌,有利于學(xué)生接受中西方文化教育?。
教學(xué)模式和師資力量
西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際本科項(xiàng)目采用英式小班互動(dòng)教學(xué),使用全英文教材,由海歸教師為主,雙語(yǔ)授課,部分課程采用外方原版教材和雙語(yǔ)教學(xué)?。這種教學(xué)模式注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、批判性思維和跨文化交流能力?。
國(guó)家留學(xué)基金委在西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)設(shè)立了“留學(xué)預(yù)備教育中心”,推出了美、英、澳、加、新、波、荷院校本科預(yù)科課程;日、西、意院校本科預(yù)備課程;日、西、意碩士直通車(chē)等,與國(guó)家留學(xué)基金委東方國(guó)際教育交流中心共同為自費(fèi)留學(xué)美、英、澳、加、新、日、波、荷、西、意攻讀學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位的學(xué)生提供多樣化,人性化的符合國(guó)際和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的教育服務(wù),培養(yǎng)世界的優(yōu)秀人才。
引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教育理念,聘請(qǐng)國(guó)外行家任學(xué)術(shù)教學(xué)總監(jiān),從英聯(lián)邦國(guó)家聘請(qǐng)優(yōu)秀教授負(fù)責(zé)中留服基地學(xué)生的教學(xué)項(xiàng)目,讓基地學(xué)生能提前融入國(guó)外的教育氛圍,感受西方的教育理念,有助于出國(guó)更好的銜接。
中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心為中國(guó)留學(xué)生獲得的國(guó)外大學(xué)學(xué)位證書(shū)進(jìn)行認(rèn)證,安全可靠。商科類(lèi)四大專(zhuān)業(yè)方向,對(duì)接國(guó)外合作大學(xué)的優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后就職前景廣闊。英式小班互動(dòng)教學(xué),全英文教材,海歸教師為主,雙語(yǔ)授課,輔以英美外教。英方嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量管控,中英兩國(guó)教學(xué)質(zhì)量審查,國(guó)外簽約院校質(zhì)量有保
西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際本科院校資源優(yōu)質(zhì),1+3留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目特色鮮明,3+1國(guó)際本科可靠,還介紹了報(bào)名須知等內(nèi)容,將國(guó)外高質(zhì)量的課程體系與國(guó)內(nèi)高校的優(yōu)質(zhì)教育資源相結(jié)合,突出以人為本,以學(xué)生為中心的辦學(xué)理念,開(kāi)創(chuàng)了跨境教育的新模式。... [詳情]
西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)2+2國(guó)際本科項(xiàng)目,國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)助順利過(guò)渡,具諸多優(yōu)勢(shì),如權(quán)威性高、降低風(fēng)險(xiǎn)成本等,采用“2+2”學(xué)制,學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)兩年,逐步適應(yīng)國(guó)外學(xué)習(xí)環(huán)境,減少留學(xué)風(fēng)險(xiǎn)和成本?。... [詳情]
西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際本科受?chē)?guó)家教育部門(mén)認(rèn)可,教學(xué)模式多樣,師資力量雄厚,前景廣闊,學(xué)位證書(shū)可認(rèn)證,項(xiàng)目的課程設(shè)置與國(guó)外教育資源緊密接軌,有利于學(xué)生接受中西方文化教育?。... [詳情]