西安王氏教育的插畫設(shè)計(jì)培訓(xùn)班,全方面解決基礎(chǔ)問(wèn)題,介紹商業(yè)插畫的特點(diǎn),觀察對(duì)比和體驗(yàn)物體,理解光和物體之間的關(guān)系,講解人體比例,學(xué)習(xí)人體動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)色彩表達(dá),人物的光影處理。
授課機(jī)構(gòu): 西安王氏教育
上課地點(diǎn): 雁塔校區(qū), 詳情>>
開(kāi)設(shè)班型:早班,晚班,周末班
西安王氏教育的插畫設(shè)計(jì)培訓(xùn)班,培養(yǎng)學(xué)員掌握不同風(fēng)格商業(yè)插畫,學(xué)習(xí)不同風(fēng)格的表現(xiàn)方法,不同風(fēng)格的特點(diǎn)和元素的運(yùn)用,了解主流風(fēng)格的特點(diǎn)與分析,提升審美、自我風(fēng)格的形成和培養(yǎng)。
插畫是運(yùn)用圖案表現(xiàn)的形象,本著審美與實(shí)用相統(tǒng)一的原則,盡量使線條,形態(tài)清晰明快,制作方便。插圖是世界都能通用的語(yǔ)言,其設(shè)計(jì)在商業(yè)應(yīng)用上通常分為人物、動(dòng)物、商品形象。插畫設(shè)計(jì)是根據(jù)作者的想法和筆法進(jìn)行的一場(chǎng)藝術(shù)設(shè)計(jì),插畫設(shè)計(jì)一般運(yùn)用于裝設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)等方面。
商業(yè)插畫基礎(chǔ)
角色設(shè)計(jì)
插畫風(fēng)格
主題插畫
產(chǎn)品輸出
班主任制
全方面解決基礎(chǔ)問(wèn)題,介紹商業(yè)插畫的特點(diǎn),觀察對(duì)比和體驗(yàn)物體,理解光和物體之間的關(guān)系,講解人體比例,學(xué)習(xí)人體動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)色彩表達(dá),人物的光影處理。
動(dòng)物造型,矢量插畫設(shè)計(jì),各風(fēng)格人物設(shè)計(jì)以及生態(tài)刻畫,動(dòng)物動(dòng)態(tài)神態(tài)表情以及毛發(fā)的繪畫技巧,場(chǎng)景構(gòu)圖原理,平面、立體、色彩的構(gòu)成,深入刻畫插畫場(chǎng)景,繪制2.5D的字體、建筑物、人物、場(chǎng)景。
掌握不同風(fēng)格商業(yè)插畫,學(xué)習(xí)不同風(fēng)格的表現(xiàn)方法,不同風(fēng)格的特點(diǎn)和元素的運(yùn)用,了解主流風(fēng)格的特點(diǎn)與分析,提升審美、自我風(fēng)格的形成和培養(yǎng)。
商業(yè)創(chuàng)作,靈活運(yùn)用藝術(shù)原則原理,完整的主題商業(yè)插畫創(chuàng)作,圖形插畫在裝設(shè)計(jì)的中的應(yīng)用,書籍畫冊(cè)的板式設(shè)計(jì),字體設(shè)計(jì)在海報(bào)、書籍、裝的運(yùn)用,個(gè)人的繪本設(shè)計(jì)與創(chuàng)作,學(xué)習(xí)利用視覺(jué)抓取觀眾注意力,提升審美和設(shè)計(jì)能力。
本階段,你將會(huì)學(xué)到接觸更多不同的產(chǎn)品和項(xiàng)目需求,掌握與各類型客戶溝通的技巧,作為設(shè)計(jì)師運(yùn)用專業(yè)的設(shè)計(jì)能力,解決不同產(chǎn)品,項(xiàng)目,客戶的需求,作品與簡(jiǎn)歷整理發(fā)展指導(dǎo)。
學(xué)校配備專職的班主任老師,密切關(guān)注學(xué)員的生活學(xué)習(xí)情況。
實(shí)力講師
授課老師均為高級(jí)講師10年以上設(shè)計(jì)或開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),言傳身教。
末尾輔導(dǎo)
重點(diǎn)關(guān)心學(xué)員,以確保沒(méi)有一個(gè)學(xué)員掉隊(duì)不放棄任何學(xué)員。
快樂(lè)學(xué)習(xí)
利用考核、評(píng)比、拓展等不同形式,幫助學(xué)員保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。