教學特色： 陳老師，注重思維培養(yǎng)，強調數(shù)學思維的本質，由簡及難通俗易懂。擅長對知識點與方法進行歸類總結，條理清晰。為人性格溫和，擅長與學生和家長交流溝通，培養(yǎng)師生間的信任，激發(fā)學習的熱情與信心。

教學特色： 葉老師，多年輔導經驗，精準把握應試精髓，擅長對題型和知識點歸納，講課脈絡清晰，思路嚴謹，解題方法獨特，風格深入淺出，使復雜的知識條理化，快速幫助學員實現(xiàn)高分，深受輔導學員好評。

教學特色： 譚老師，在傳統(tǒng)的教學模式下探索新穎的教學方式與方法，潛心鉆研，大膽實踐，開心教學，效果明顯，善于鼓勵學生樹立信心，使帶教學生成績由最低層次躍居前列。

教學特色： 丁老師，在教學上有獨特的教學風格，其創(chuàng)新的教學思路和教學方法，善于抓住學生在英語學習中的薄弱環(huán)節(jié)，深入淺出，因材施教，調動學生的學習興趣，深受學生的歡迎和愛戴。

教學特色： 郭老師，教學態(tài)度嚴謹而不失幽默，深入淺出，善于在課堂上融入豐富的中西方文化知識，寓教于樂，課上運用多種教學方法幫學生掌握知識技巧；教學風格親切靈活，知識講解透徹易懂，重在啟發(fā)性教學，努力讓學生鍛煉寫作應試能力，引導后者對知識進行熟練運用。

教學特色： 嚴老師，有較強的教學潛力和較為豐富的教學經驗，授課過程思路清晰，知識點分析透徹，擅長幫助學生夯實基礎，結合自身備考經歷讓學生輕松且有針對性地學習！

教學特色： 周老師，有豐富的教學經驗。教學重基礎、重分析能力，注重學生邏輯能力及自主性的培養(yǎng)；擅于發(fā)覺學生思維漏洞，而后通過引導、對比、總結的方式教導，從而提高素質優(yōu)化學習能力。對待學生親切、有耐心，師生關系融洽，受到家長好評。

教學特色： 廖老師具有豐富的教學經驗。本著對每一個學生認真負責的態(tài)度，在教學中極具耐心，懂得傾聽，發(fā)揮引導解惑之用，和學生融為一體。對于基礎較差的學生，老師也十分有耐心，不放棄任何一名學生，輔導過的學生都非常喜歡她，改變了很多學生的學習之路乃至人生的路。

教學特色： 唐老師，新通樂學城留學中心澳新高級留學規(guī)劃經理，擅長：中學申請，專升本/碩，本科申請，碩博申請，快捷入學，無語言申請，獎學金申請，留學綜合規(guī)劃。深受學生和家長的喜歡及認可。認真地對待每一位學生，讓學生的思維、方法得到大的發(fā)展。

教學特色： 余老師老師，新通上海加拿大留學部門主管，諾丁漢大學管理學碩士，擅長：中學申請，專升本/碩，本科申請，碩博申請，快捷入學，無語言申請，獎學金申請，留學綜合規(guī)劃。