如今，學(xué)習(xí)英語已成為一種常態(tài)，然而有一些想要去美國進(jìn)行學(xué)習(xí)，SAT是由美國大學(xué)委員會主辦的一場考試，而且它的成績還是高中生申請美國大學(xué)的重要參考，所以，SAT閱讀也該加強(qiáng)了。SAT閱讀跟托福雅思閱讀不同的地方就在于，SAT的閱讀考試，考察的是精讀能力而非泛讀能力。

  相信每一個參加過SAT考試的同學(xué)都會有此深切體會。而SAT閱讀考試同樣面臨著時間緊題量大的考驗，如何在精讀能力和快速答題間做到平衡呢?

  怎樣才是做到了精讀？

  在SAT考試中，我讀懂了，但是做不對題，是個偽命題。

  從邏輯角度來講，文章讀懂了，就能做對題，這是科學(xué)的。反推，題目做不對，一定是文章沒讀懂或者是選項沒看懂。泛讀和考試?yán)斫庀碌奈谋炯?xì)讀是不一樣的，它要求你特別深入和精準(zhǔn)，所以說當(dāng)你時間被集中壓縮的時候，你可以通過讀文章加做真題的方法快速提高自己的理解力。

  如何做到更進(jìn)一步的精讀？

  人類的語言是分幾個層級的：

  個層級是純語言層面，比如這個詞是什么意思，這句話是什么意思。

  第二個層級層是上下文的邏輯性，比如一句話單獨拿出來講，是一個意思，但是放在上下文的語境中，它有表達(dá)了另一層意思。這句話與上下文的關(guān)系是什么，它是否嚴(yán)謹(jǐn)。如果從語言學(xué)角度講就是連貫性。

  第三個層級是修辭。修辭的一部分是隱喻(metaphor)。但也有一些頻繁使用到的修辭，括類比，諷刺、等等。

  第四個層級是傳遞的思想，文章所傳遞的價值觀。一共這四個層級。

  你了解快讀的表現(xiàn)？

  快速閱讀實際上比精讀更難。快速閱讀是基于精讀能力的，從思考的角度來說，它要求孩子對文章有一定的判斷力，在看到關(guān)鍵性的信息時，能作出決策。比如列舉，在閱讀時你還是可以找到相關(guān)的詞語，一般是以短句為主的，看到這些詞你就會知道，后面是什么意思了。這就是有些特殊的語言特征可以促使你讀的非?？斓摹?/span>

  一個考試狀態(tài)下的閱讀，不只是精讀也不算是快速閱讀。它是你閱讀速度和閱讀質(zhì)量的完美匹配。

  以上就是小成習(xí)分享的內(nèi)容，希望可以幫助到大家！