組成:課程設(shè)置、學(xué)科順序、課時(shí)分配、學(xué)年編制、學(xué)周安排,其中開設(shè)哪些學(xué)科(學(xué)科設(shè)置)是課程計(jì)劃的中心和首要問題。
作用:體現(xiàn)了國家對學(xué)校的統(tǒng)一要求,是各級各類學(xué)校辦學(xué)的基本綱領(lǐng)和組織教育教學(xué)的重要依據(jù),也是學(xué)校安排整個(gè)課程檢查、衡量學(xué)校和質(zhì)量的基本依據(jù),還是編制各科課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書的主要依據(jù)。
作用:中學(xué)教師資格證的課程標(biāo)準(zhǔn)是教師進(jìn)行教學(xué)的直接依據(jù),也是衡量各科教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)是教材編寫、教學(xué)活動(dòng)、評價(jià)和考試命題的依據(jù),是國家管理和評價(jià)課程的基礎(chǔ)。