英孚教育青少兒南京中心
- 一貫采用小班制教學(xué)，每個(gè)班會(huì)配備中教+外教+班主任
- 正對(duì)高中的學(xué)生英孚還有一對(duì)一提高課程！
- 擁有大量專業(yè)的外籍老師和豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
全國(guó)學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00
南京少兒英語(yǔ)市場(chǎng)廣闊,大大小小的英語(yǔ)機(jī)構(gòu),幾百個(gè)不同規(guī)模的教師機(jī)構(gòu),很多家長(zhǎng)在選擇的時(shí)候都不知道如何選擇.現(xiàn)在我們來(lái)談?wù)勅绾螐倪@些方面進(jìn)行選擇.希望對(duì)大家的擇校有所幫助。
各位寶媽肯定有過(guò)類似的經(jīng)歷，當(dāng)你熱衷給孩子啟蒙英語(yǔ)，每天讀英文繪本、聽(tīng)英文兒歌、看英文視頻的時(shí)候，總會(huì)有家人跟你講說(shuō)中文還沒(méi)學(xué)習(xí)利索，英文不重要。那么，英語(yǔ)啟蒙重不重要呢？什么時(shí)候開(kāi)始合適呢？
少兒英語(yǔ)課程是為兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)量身定做的，近年來(lái)，它在各大、中、小城市的學(xué)生和家長(zhǎng)中很受歡迎。因此，隨著父母越來(lái)越重視孩子的英語(yǔ)教育，社會(huì)上有越來(lái)越多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)少兒英語(yǔ)課程。當(dāng)然，這其中的質(zhì)量是相當(dāng)混雜的，這就要求家長(zhǎng)要集中精力注意選擇。
少兒英語(yǔ)的好處將英語(yǔ)當(dāng)作一種溝通的工具,使用英語(yǔ)來(lái)完成一些真正意義上的溝通.這種方法也是的英語(yǔ)教學(xué)方式之一,孩子能在不知不覺(jué)當(dāng)中將英語(yǔ)知識(shí)消化為自己的能力,培養(yǎng)母語(yǔ)思維和表達(dá)能力.
中國(guó)家長(zhǎng)面臨著少兒英語(yǔ)擇校難的問(wèn)題。不是說(shuō)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)少，反而是因?yàn)楸榈囟际?，所以良莠不齊，家長(zhǎng)挑花了眼，最后還是怕選錯(cuò)了學(xué)校，耽誤了孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)間。 話不多說(shuō)，馬上送來(lái)家長(zhǎng)最關(guān)心的少兒英語(yǔ)擇校寶典，為孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)指明方向。
幼兒在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初期，母語(yǔ)語(yǔ)言還沒(méi)有養(yǎng)成，或者沒(méi)有完全養(yǎng)成，所以在接受外語(yǔ)的時(shí)候，受到的干擾就比成年人要小的多。不同于成年人，成年人會(huì)無(wú)意識(shí)的以自己的母語(yǔ)為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，在輸出的時(shí)候也會(huì)以母語(yǔ)來(lái)作為干擾，這種心理會(huì)直接或者間接的影響成年人第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。
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