讓孩子獨(dú)立自主，孩子才會(huì)按照既定的成長(zhǎng)軌跡慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。征服者軍事特訓(xùn)營(yíng)，致力于青少年素質(zhì)教育，依托軍事化管理來(lái)培塑孩子的綜合素質(zhì)

1.課程特色

  1.軍旅文化
  2.提升獨(dú)立自律
  3.培養(yǎng)行為習(xí)慣
  4.防校園霸凌，書包防身術(shù)，安全消防知識(shí)
  5.生命覺醒
  6.科學(xué)避險(xiǎn)

2.課程內(nèi)容

  軍營(yíng)文化—行為習(xí)慣
  幫助孩子孩子改掉拖沓懶散、自由散漫、專注力差、自控力差等不良習(xí)慣。
  增強(qiáng)體質(zhì)、錘煉意志，培養(yǎng)孩子獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢等優(yōu)秀軍人品格。
  行為拓展—領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練
  提升領(lǐng)導(dǎo)力、抗挫折能力、解決孩子自閉、社恐、不自信、專注力差、自私自利、蠻橫任性、不尊重他人等。
  培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通能力、激發(fā)潛能，釋放天性。
  心靈成長(zhǎng)—生命覺醒
  通過體驗(yàn)式訓(xùn)練，改善孩子叛逆、蠻橫任性、不懂感恩等。
  讓孩子的認(rèn)知力和生命力得到喚醒，從而在社會(huì)家庭中培養(yǎng)富有滋養(yǎng)性的關(guān)系，讓孩子的價(jià)值感和幸福感得到更好的實(shí)現(xiàn)。
  生存技能—科學(xué)避險(xiǎn)
  火災(zāi)、水災(zāi)、地震、防暴恐襲擊、防踩踏、防校園霸凌情景模擬及常規(guī)救護(hù)技能訓(xùn)練。
  遇險(xiǎn)不慌、機(jī)智應(yīng)變、科學(xué)避災(zāi)、自救互救。
  體能訓(xùn)練—健康自信
  定向越野、野外拉練、趣味性體能訓(xùn)練、障礙戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、水上項(xiàng)目訓(xùn)練等多樣化體能提升訓(xùn)練，促進(jìn)身體健康，利于生長(zhǎng)發(fā)育，發(fā)揮運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，有機(jī)體適應(yīng)大負(fù)荷訓(xùn)練的需求。
  鍛煉力量、耐力，提升自信。

3.課程介紹

  父母都希望孩子永遠(yuǎn)幸?？鞓贰５岵坏米尯⒆映砸稽c(diǎn)苦，這個(gè)世界會(huì)讓他更苦。習(xí)慣了被呵護(hù)的孩子，不知道外面世界的風(fēng)雨，就猶如溫室里的花朵，溫水里的青蛙習(xí)慣了安逸，再也沒有突破自我的勇氣。唯有該放手時(shí)放手，讓孩子獨(dú)立自主，孩子才會(huì)按照既定的成長(zhǎng)軌跡慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。征服者軍事特訓(xùn)營(yíng)，致力于青少年素質(zhì)教育，依托軍事化管理來(lái)培塑孩子的綜合素質(zhì)：軍人品格塑造、好習(xí)慣培養(yǎng)、鑄就團(tuán)隊(duì)精神、身心靈成長(zhǎng)教育、抗挫折力鍛煉、體質(zhì)強(qiáng)化。