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    鄭州海星音樂(lè)網(wǎng)校

    鄭州海星音樂(lè)網(wǎng)校

    • 多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),制定針對(duì)音樂(lè)的基礎(chǔ)教育教學(xué)模式
    • 利用現(xiàn)代化教務(wù)管理系統(tǒng),解決學(xué)子和家長(zhǎng)的后顧之憂
    • 多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累,成功幫助眾多學(xué)員學(xué)習(xí)樂(lè)器,避免彎路

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    全國(guó)學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00
    鄭州在線古琴教學(xué)培訓(xùn)

    鄭州在線古琴教學(xué)培訓(xùn) 2023-04-19 16:49:10

    海星音樂(lè)網(wǎng)校開(kāi)設(shè)的在線古琴教學(xué)培訓(xùn)班火熱招生中!

    授課機(jī)構(gòu): 鄭州海星音樂(lè)網(wǎng)校

    上課地點(diǎn): 高新校區(qū), 詳情>>

    開(kāi)設(shè)班型:早班,晚班,周末班

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    課程詳情

      海星音樂(lè)網(wǎng)校開(kāi)展在線古琴教學(xué)培訓(xùn),課堂采用小班教學(xué),幫助學(xué)員解決識(shí)譜困難,手型問(wèn)題,雙手配合不好等問(wèn)題,制定專屬教學(xué)方案,進(jìn)一步提升學(xué)員文化修養(yǎng)及自身氣質(zhì),讓學(xué)員能夠早去獨(dú)奏古琴。

    樂(lè)器介紹
      古琴,亦稱瑤琴、玉琴、七弦琴,古代稱為琴,近代為區(qū)分琴與西方樂(lè)器中的琴,因此添加“古”字,稱之為古琴。古琴是中國(guó)最古老的漢族彈撥樂(lè)器,是漢文化中的瑰寶,是人類口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作。傳說(shuō)原始時(shí)代黃帝就創(chuàng)造了最初的古琴,西周時(shí)期已廣為流傳,并與瑟、鼓等樂(lè)器在祭祀時(shí)演奏。湖北曾侯乙墓出土的實(shí)物距今有二千四百余年,唐宋以來(lái)歷代都有古琴精品傳世。存見(jiàn)南北朝至清代的琴譜百余種,琴曲達(dá)三千首,還有大量關(guān)于琴家、琴論、琴制、琴藝的文獻(xiàn),遺存之豐碩堪為中國(guó)樂(lè)器之最。隋唐時(shí)期古琴還傳入東亞諸國(guó),并為這些國(guó)家的傳統(tǒng)文化所汲取和傳承。近代又伴隨著華人的足跡遍布世界各地,成為西方人心目中東方文化的象征。
    學(xué)習(xí)特點(diǎn)
      古琴的彈奏有輕重緩急之別,在音律節(jié)奏的轉(zhuǎn)換中,我們能夠悟出如何分清主次,如何進(jìn)退取舍;
      彈琴的過(guò)程需要高度的專注和全身心的投入,而這份修煉出的專注和投入又會(huì)讓我們變得更加自律;
      彈琴前有潔手端坐、調(diào)弦調(diào)息的儀式,其實(shí)生活就需要儀式感,來(lái)抵御柴米油鹽的瑣碎,讓我們活得精致起來(lái);
    練習(xí)事項(xiàng)
      1.在練琴過(guò)程中,要始終保持全身放松,內(nèi)心平和。對(duì)于指法的掌握可以有認(rèn)真努力的意識(shí),不要有急躁強(qiáng)制的成分。要允許有從不會(huì)到會(huì),從生到熟,從淺到深的過(guò)程。甚至允許這個(gè)過(guò)程時(shí)間長(zhǎng)些,以免欲速則不達(dá)。初學(xué)時(shí)會(huì)感到左手名指按弦時(shí)疼痛,則應(yīng)停下,過(guò)一會(huì)兒再練,以免磨出水泡,更不要磨破。
      2.應(yīng)該每日都安排時(shí)間練習(xí),而不應(yīng)一停多日,或一練數(shù)小時(shí)。一次數(shù)小時(shí)的效果不能代替每日一小時(shí)的功效。
      3.在學(xué)某一曲之前,如能聽(tīng)熟這一曲,甚至?xí)常瑒t學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)倍感輕松,有時(shí)會(huì)有頓悟之感,有豁然開(kāi)朗之愉快。當(dāng)然平時(shí)應(yīng)多聽(tīng)琴曲,無(wú)論是否可能學(xué)到的,都有助于對(duì)琴曲的感受、修養(yǎng)先得到提高,到學(xué)習(xí)這一曲子時(shí),可以事半功倍。
      4.對(duì)右手指法練習(xí),要重視每個(gè)指法的要領(lǐng),要明確這一指法的作用、目的。初學(xué)時(shí)不要求音色美,不要求音量充分,只要求方法正確,聲音清楚即可。初學(xué)時(shí)運(yùn)指應(yīng)用中速,用力可以中等偏輕。
      5.對(duì)左手按弦的要求是,在按音實(shí)在的情況下,最可能小的力度,小到如果再小音就啞了的程度為宜。初學(xué)者很難做到,但應(yīng)隨時(shí)提起自己注意,去感覺(jué)用力的放松和節(jié)省,這節(jié)省也是為了左手的靈活的運(yùn)用。在練習(xí)按音左右移指時(shí),要保持力度的不增不減。而且要以慢速練習(xí),先看到音位,再移指過(guò)去,不能盲目的、隨意的、無(wú)效的重復(fù)。
    學(xué)習(xí)好處
      1.去浮戒燥、靜心啟智
      “琴棋書(shū)畫(huà)”是歷代文人雅士修心養(yǎng)性的必備工具,“琴”就是指古琴,并居于這四藝之首。古琴的音色和雅高貴、悠遠(yuǎn)沉靜,可以使彈琴者遠(yuǎn)離浮躁和喧囂,回歸無(wú)上自然,心靈清凈無(wú)染。又有古語(yǔ)說(shuō)“靜可生慧”,因而內(nèi)在的修為、悟性和智慧都隨之增長(zhǎng)。
      2.提升文化修養(yǎng)
      古琴承載了諸多傳統(tǒng)文化元素。學(xué)琴的同時(shí)可以領(lǐng)會(huì)意境深遠(yuǎn)的古典詩(shī)詞、耐人尋味的歷史典故,以及儒釋道之文化精髓。從美學(xué)角度,欣賞古琴曲,重在余韻和弦外之音,即中國(guó)藝術(shù)的意境之美,如同水墨畫(huà)寥寥數(shù)筆就能勾勒出無(wú)限的情懷,言有盡而意無(wú)窮。
     3.提升自身氣質(zhì)
      撫琴時(shí)要求氣定神閑,坐姿、手勢(shì)等舉止中正平和、優(yōu)雅含蓄。因而長(zhǎng)期撫琴可以達(dá)到內(nèi)外兼修,提升自身氣質(zhì)的目的。
      4.有助于養(yǎng)生
      彈琴時(shí)左手“按弦”、右手“擊弦”可以使手指的末梢神經(jīng)得到刺激,從而帶動(dòng)全身經(jīng)絡(luò)的活動(dòng);古琴的五音“宮商角徵羽”與天地中的陰陽(yáng)五行、人體的五臟六腑一一對(duì)應(yīng),五音的和諧旋律有助于調(diào)節(jié)五臟六腑的陰陽(yáng)平衡、使氣血和暢。


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