鄭州華人職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
- 鄭州華人職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校幾年來(lái)共培養(yǎng)電腦職業(yè)技能人才數(shù)萬(wàn)名
- 為多家企業(yè)輸送人才,學(xué)員畢業(yè)后,可直接進(jìn)合作單位
- 擁有全國(guó)一體化保障服務(wù),成為學(xué)員信賴(lài)的IT職業(yè)教育品牌
全國(guó)學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:00-22:00
鄭州華人職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校為學(xué)員設(shè)置人工智能培訓(xùn)班，從入門(mén)級(jí)基礎(chǔ)課到專(zhuān)業(yè)課，理論實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，師生雙方邊教、邊學(xué)、邊做，22項(xiàng)專(zhuān)業(yè)課程，2000+課時(shí)學(xué)時(shí)，1000+核心技術(shù)點(diǎn)，實(shí)操案例項(xiàng)目化教學(xué)，讓你學(xué)透人工智能技術(shù)。
授課機(jī)構(gòu): 鄭州華人職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
上課地點(diǎn): 金水校區(qū), 詳情>>
開(kāi)設(shè)班型:早班，晚班，周末班
鄭州華人職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校為學(xué)員設(shè)置人工智能培訓(xùn)班，從入門(mén)級(jí)基礎(chǔ)課到專(zhuān)業(yè)課，理論實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，師生雙方邊教、邊學(xué)、邊做，22項(xiàng)專(zhuān)業(yè)課程，2000+課時(shí)學(xué)時(shí)，1000+核心技術(shù)點(diǎn)，實(shí)操案例項(xiàng)目化教學(xué)，讓你學(xué)透人工智能技術(shù)。
2017年7月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，相關(guān)部委開(kāi)始抓緊推進(jìn)規(guī)劃的實(shí)施工作；2017年10月，十九大將人工智能正式寫(xiě)進(jìn)報(bào)告，在政策層面為國(guó)內(nèi)AI產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了一項(xiàng)長(zhǎng)期保障；2017年11月，《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》啟動(dòng)會(huì)上，首批4家國(guó)家創(chuàng)新平臺(tái)確立；2017年12月，工信部印發(fā)《促進(jìn)新一代人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃(2018-2020年)》，相當(dāng)于“行動(dòng)書(shū)”出臺(tái)。
2017年人工智能市場(chǎng)規(guī)模達(dá)295.9億元，與《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》提出的2020年完成超過(guò)1500億元的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)，行業(yè)潛力巨大。（數(shù)據(jù)來(lái)源于賽迪網(wǎng)）
人才缺口超過(guò)500萬(wàn)
根據(jù)高盛發(fā)布的《全球人工智能產(chǎn)業(yè)分布》報(bào)告統(tǒng)計(jì)，2017年全球新興人工智能項(xiàng)目中，中國(guó)占據(jù)51%。但全球人工智能人才儲(chǔ)備，中國(guó)卻只有5%左右。我國(guó)人工智能的人才缺口超過(guò)500萬(wàn)人。
平均薪資25800元/月
到2017年，人工智能崗位平均招聘薪資已達(dá)2.58萬(wàn)元，遠(yuǎn)高于一般技術(shù)類(lèi)崗位。五成職位招聘薪資突破3萬(wàn)元，而標(biāo)注的月薪還只是薪酬福利的一部分。（騰訊研究院《2017全球人工智能人才白皮書(shū)》）
范圍廣
學(xué)習(xí)人工智能后可從事人工智能開(kāi)發(fā)工程師、算法工程師、爬蟲(chóng)工程師、數(shù)據(jù)挖掘/分析工程師、機(jī)器學(xué)習(xí)工程師、Web前/后端開(kāi)發(fā)等職業(yè)。
階段：前端開(kāi)發(fā)Front-end Development
1、入學(xué)教育
2、OFFICE辦公自動(dòng)化(上)
3、Photoshop圖像處理
4、WEB前端設(shè)計(jì)與布局
5、javaScript特效編程
第二階段：核心編程Core Programming
1、Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)
2、JQuery應(yīng)用開(kāi)發(fā)
3、Python核心編程
4、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法
第三階段：全棧開(kāi)發(fā)Full Stack Development
1、MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)
2、非關(guān)系性數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
3、Django框架開(kāi)發(fā)
4、綜合項(xiàng)目應(yīng)用開(kāi)發(fā)
第四階段：爬蟲(chóng)開(kāi)發(fā)Reptile Development
1、微信公眾號(hào)開(kāi)發(fā)
2、網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)開(kāi)發(fā)
3、爬蟲(chóng)項(xiàng)目實(shí)踐應(yīng)用
4、機(jī)器學(xué)習(xí)算法
第五階段：人工智能PArtificial Intelligence
1、Python人工智能數(shù)據(jù)分析
2、實(shí)訓(xùn)一：WEB全棧開(kāi)發(fā)
3、實(shí)訓(xùn)二：人工智能終極項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
階梯式教學(xué)：從入門(mén)級(jí)基礎(chǔ)課到專(zhuān)業(yè)課，由淺到深
案例教學(xué)：以實(shí)戰(zhàn)為主，重方法多套路
面對(duì)面指導(dǎo)：有問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)解決，步步為贏
