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英語老師,畢業(yè)于鄭州大學英語教育學專業(yè),參與編寫《高考英語創(chuàng)新指導》、《高考英語寫作指導》等教輔資料。能耐心回答每位學生的問題。善于發(fā)現不同學生的特點,對于不同學生的問題能制定出有針對性的教學計劃及解決方案。
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