【學(xué)習(xí)對象】：
  1、自制能力比較強的學(xué)生；成績好的學(xué)生適合上網(wǎng)課的學(xué)生。
  2、備考規(guī)劃科學(xué)合理、掌控節(jié)奏不疾不徐、需要考研的學(xué)生、在職考研人士。
  3、明確目標(biāo)和定位的學(xué)員，期待提升自驅(qū)力系統(tǒng)化備考方法等學(xué)員。

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：
  1、幫助學(xué)員快速、有效的掌握所需知識，沖擊理想中的院校；養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高復(fù)習(xí)效率；
  2、幫助學(xué)員實現(xiàn)基礎(chǔ)知識到解題技巧的過渡，提升自身學(xué)習(xí)水平與成績。

  【課程詳情】：
  職業(yè)發(fā)展學(xué)業(yè)進步同步進行；個性化學(xué)習(xí)兼顧零基礎(chǔ)及進階學(xué)習(xí)；模擬報考、擇校輔導(dǎo)。

  【課程服務(wù)】：
  制定學(xué)習(xí)計劃：制定學(xué)習(xí)計劃，課程安排具體到每天；學(xué)練結(jié)合，隨堂練課后測，查漏補缺；考前核心串講，幫助樹立信心；為學(xué)生提供公共課課程、專業(yè)課課程培訓(xùn)，幫學(xué)子分析目標(biāo)院校報錄比，鎖定目標(biāo)分數(shù)，制定個性化需求服務(wù)。

  階段數(shù)據(jù)分析：根據(jù)不同的學(xué)習(xí)需求和目標(biāo)，劃分出基礎(chǔ)階段、強化階段、爬梯階段、突破階段、點題階段，每課每階段每測驗，整理數(shù)據(jù)導(dǎo)入系統(tǒng)，AI智能分析學(xué)習(xí)進度；階段數(shù)據(jù)全分析，下階段強化補足，提升拒絕偏科與知識點遺漏。