FRM培訓(xùn)課程
網(wǎng)課(原有網(wǎng)課及學(xué)習(xí)資源)
學(xué)習(xí)計劃及課程大綱(學(xué)習(xí)計劃拆解到周)學(xué)生依照周計劃安排在線學(xué)習(xí)
翻轉(zhuǎn)課堂
以班為教學(xué)組織單位
講師根據(jù)每周平臺反饋的學(xué)員周學(xué)習(xí)情況組織每周講課重點內(nèi)容
以在線直播的方式實現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂實時互動教學(xué)
對學(xué)習(xí)內(nèi)容重難點及共性問題進行講解、與學(xué)生實現(xiàn)互動
智能平臺工具支持學(xué)生在線自主學(xué)習(xí)
可進行作業(yè)評價
題目解析
錯題本記錄錯題
可在線回答
對學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)進行采集分析
在線支持服務(wù)(本班專屬教師團隊提供)
主講老師:1、直播課程的教授.2、問題答疑.3、作業(yè)評判班學(xué)習(xí)狀況整體監(jiān)控.
助教老師及班主任:1、班級學(xué)員相關(guān)信息通知.2、問題回訪及學(xué)習(xí)情況跟蹤.3、導(dǎo)學(xué)、督學(xué)、促學(xué)、助學(xué).
適用群體：平時時間零散、無法集中時間來上課的學(xué)員。
培養(yǎng)目標(biāo)：三年學(xué)習(xí)、卓越通關(guān);實操技能，高薪。
基礎(chǔ)課:全面解析，迅速有效引領(lǐng)學(xué)員建立系統(tǒng)知識框架體系，打下扎實基礎(chǔ)
強化課:鞏固專業(yè)知識，增加課程難度;以考試重、難點為主線，掌握考試技巧，增加考試通過信心
串講課:考前重點性、系統(tǒng)性、有效性梳理知識概念，敬克考生薄弱知識環(huán)節(jié),通過知識點整合梳理，更有效鞏固知識點和突破盲點
模考課:實戰(zhàn)模擬考試，鍛煉解題思路技巧，控制考試時間，提高做題效率
