今年的part1題目會更加具體。而不再像曾經(jīng)僅做出general questions的提問，等待我們學生粗略地回答。我們試著用題目來分析一下：以前我們遇見過的一組part1購物類題目是where do you shop?Which one do you prefer,retail store or online store?同樣是購物類，但現(xiàn)在的題目非常具體，細分到了一類，比如How many shoes do you have?Where do you buy your shoes?What kind of shoes do you buy?這樣一來，對我們在各類詞匯的準備上提出了更高的要求。
再如，曾經(jīng)?？嫉膚eather出題方式是問你喜歡什么樣的天氣，而現(xiàn)在具體到一種天氣讓考生描述，“rainy days”：
How often does it rain in your country(where you live)?考查的是頻率詞，比較好解決?？忌鷧⒖家韵滤悸?補充信息點1：Every day?Times(days)per week/month?；補充信息點2：在什么季節(jié)；補充信息點3：Heavy or light rain?；補充信息點4：你是否喜歡雨天?；旧?-6句話完成part1比較合適。
既然是具體化的考題，考官問題會繼續(xù)What do you do when it rains?盡管同學們的反應是“跟平常差不多啊”我們還是要和考官繼續(xù)聊天的，所以不妨細化：可以先說明這種天氣限制下不能從事的活動，再補充你會做的其他事情2-3 activities(chores;reading;sleep in;indoor activities；)接著Give reasons(可關聯(lián)hobby；天氣限制)?；蛘邚倪@個角度拓展Alone or with other people?也可以直接客觀地表達意見---“看情況”Depends on how long it rains or what time of day?
對于rainy days剛剛已經(jīng)從how often和what的角度出題，考官接著繼續(xù)挖how：How do you feel when it rains(or after it has finished raining)?學生易想到的思路是開心或不開心這些詞，具體化的話，我們還可以加入對比，對比兩種不同天氣中的心情(如：喜歡雨天;不喜歡干燥的冬天/寒冷潮濕的天氣);第二條看情況的思路也向學生推薦一下Depends on在哪個季節(jié)，接著具體地介紹四季的雨：春：多雨，讓人sad；夏：下雨--涼快feels cool；還可以結合同學們自己的經(jīng)歷：如夏季通常是pours down like sheets出門很不方便；秋：雨帶來好空氣，心情happy；冬：冷+打傘不方便，所以覺得bothered。
小結：考官一步步細化他的問題，考生也每一問都帶細節(jié)的去回答。
2.話題趨向生活指南
14年我們看到這樣一類話題When was the last time you used a dictionary?Have you ever used an online dictionary?以及map類：Do you think maps are useful and when do you buy maps?15年這種趨勢會保持。
3.趨向考察各種時態(tài)
如TV programs的出題方式，連著幾道part1題目，考官是這樣提問的：What programs do you see on TV these days?What were the programs you watched when you were little?What changes are going to happen for TV programs in the future?Are you going to let you kid in the future to watch a lot of TV?大家仔細觀察，發(fā)現(xiàn)每一個題目針對的是一個不一樣的時態(tài)在考察(1問是現(xiàn)在時態(tài)，2問是過去時態(tài)，3問和4問都是將來時)。提醒考生一定不要忽略這些小細節(jié)，不注意自己的基礎語法，犯下各種小錯誤影響得分。既然考官問到各種時態(tài)，考生務必注意動詞變形，回答中展現(xiàn)自己的基本功。今年這一趨勢將更加明顯。
4.難度加大
Part1會繼續(xù)趨向于part3，無論是在話題上還是提問方式上?？忌堊屑氶喿x2014年12月的考題，part1出現(xiàn)了大量少見的話題。
1.具體化：
Part2同樣也延續(xù)了part1的改變，口語題目設置越來越具體。而我們的學生曾經(jīng)準備一些general的答案生搬硬套在不同的題目上完成答題。按照這個改變，我們的學生更不能投機，而只能是實際地提升能力，通過高能實現(xiàn)高分。
我們用10-12月份之間的一道高頻物品題來分析一下：A homemade gift to your friends；在以前我們遇見的話題是單純的一個限定“gift”，但現(xiàn)在加上了更細化的“homemade”的限定，我們在兩分鐘的獨白中一定要融入homemade這個具體特征。就是這個詞，讓無數(shù)考生抓耳撓腮。那我們不妨準備一下。
如果會做菜的考生不妨考慮從homemade food/dish入手，同時還把另一道事件題“describe a meal that you invited friends”.那么我們要準備的詞匯就是一道菜名加上原材料。這類詞匯如果沒問題，是能很好地展現(xiàn)考生達到了”詞匯”打分項6分標準：詳盡的表達。
如果考生喜歡手工，不妨考慮手工裝飾jeans，同時也結合了另一道經(jīng)典物品題“describe a piece of clothing you like”.
假如上面兩項考生都不會，那總拍過照片吧，無論是使用專業(yè)的單反還是手機，我們在考試中都可以說自己愛好攝影，接著就可以描述自己制作了一本相冊，貼滿了和朋友相處中留下的相片，是不是又剛好覆蓋了另一道較難的物品題”describe a memorable photo you took in the past”
也就是說，對于這種具體到一項特征/限定詞的題目，嘗試結合自己的經(jīng)歷進行合理移植，當把這個具體的細節(jié)描述清楚，我們的獨白差不多也過去了一半時間，剩下一半時間再接著描述相對general的信息，part2反倒因為不缺拓展變得更好對付了。
同類題型還有：
A famous sportsman
A beautiful or handsome person
A good service you've received
那么在今年我們預測會出現(xiàn)更具體化的題設，如a good online service you have received.
2.Current：
今年的Part2部分題目會更加緊貼我們的生活。如今年8-9月份間也就是暑假過后，有這樣一道高頻事件題describe you summer holiday/Your last Holiday，這道題暑假剛過完開始問，非常地時新，緊跟考生的生活。再如同類current話題：a book you recently read.
我們來詳細地進行一道事件題的解析：An experience that you stuck in a traffic jam.交通堵塞幾乎是我們每天都經(jīng)歷的，雅思口語中融入這個話題向我們展示了一個今后的趨勢，會更加符合當下，緊跟生活。這就要求我們的學生務必保持對生活的敏感，關注當下的熱門話題，并嘗試打腹稿。
結合我們的點“具體化”來討論：(1)要描述這個事件，說明出門是去干什么——做好了homemade gift在朋友生日當天去送給他(2)遇到了堵車。這時候大家不妨把你在堵車時的各種心理描述出來。那么這個部分的句子和段落，請同學們參考位爾的王牌欄目“三分鐘學雅思”，會得到很多收獲。
再來一道抽象媒體題，現(xiàn)在radio program考的較少，因為已經(jīng)有些outdated，而是換成了當下的熱門話題an app you think is useful.不妨先思考一下，當你在手機上下了一個新的有趣的app，你特別開心地和朋友分享，你都會說到這個app的哪些方面呢?比如1.它的功能：打車，預約的士?；蛘吣銜岬?.它的開發(fā)公司，向朋友證明這個app的可靠性。而且3.app會不時推出各種優(yōu)惠，每次使用完app都會收到coupon，并與給朋友分享。
所以對于雅思口語話題current這個趨勢，相對之下我們的學生會更有話說，遠優(yōu)于一個已經(jīng)過時的話題。同樣，備考中記得把生活中的經(jīng)歷代入，我們又解決了一類題。
同類話題練習：
Describe a problem with equipment that you can’t solve.
這一道app的current題設同時也向我們展現(xiàn)了今年的另一個趨勢，那就是會更多地結合科技類話題出題，再如?？嫉膚ebsite；internet；cellphone等等。
3.反向類
如：A film you dislike.初遇這道題時，考生可能會一時愣神，因為我們在2014年前更多遇見的是描述喜歡的電影/音樂等，而對于negative類話題描述較少。除了part2，反向類題型設置在part1也有體現(xiàn)，如：what’s the part that you dislike about your city?學生們?nèi)绻麤]有扎實的語言功底或者平時壓根沒準備過這類話題，容易出現(xiàn)一時語塞的情況。所以在今后的備考中，針對每一個topic，學生不妨都從positive和negative兩個方向去組織語言和思路。
再看另一道物品題：Your first cellphone這道題也是反向類。為什么呢?因為在遇到cellphone類話題時，考生常挖掘的思路是cellphone中各種時新潮流的app和功能。但這道雅思題目反其道而行之，問臺cellphone，這樣一來，我們就不得不放棄之前準備的最新app，而是描述老手機的老功能。
4.1+1信息點：
這類話題在題設中包括了兩個信息點要求我們考生覆蓋，如下面這幾題：
Something you did but you think it’s a waste of time從14年7月起為高頻題。
One thing you bought but useless for you這道題10月起反復出現(xiàn)。
對這一類話題，考生易出現(xiàn)的狀況是，在兩分鐘獨白中先開始描述個信息點，講著講著卻忘了還有第二個信息點沒有覆蓋到;或者是由于一分鐘的準備時間里想不到一個可拓展的思路能同時涵蓋兩個信息點而緊張導致考試發(fā)揮失常。
今年我們預測會更多出現(xiàn)這一類1+1信息點考題。請同學們引起重視。
同類練習：something you don’t know but would like to learn.
Part3仍然以社會話題為主打，仍然圍繞part2出發(fā)。但有一項趨勢已表現(xiàn)出來，就是會需要我們的考生對時事保持關注。
如在part2考的是law這個話題，在part3的題目是Can you think of a few laws that are observed globally?Under what conditions，do you think we can use a same law in different countries?這道就是讓考生瞬間語塞的international law在part3的討論。Law不算新話題，但part3對international law的考察從今年8月起就頻頻出現(xiàn)。在今年這道題會繼續(xù)出現(xiàn)在題庫中，考生請做好準備。
