一、寫作一定要動筆寫。
一些同學(xué)在聽課學(xué)習(xí)，老師在上面講，學(xué)生在低下聽，老師講的很嗨，學(xué)生聽的也很嗨，但老師講的很嗨學(xué)生聽得很嗨，不等于學(xué)的很好。
寫作課如果學(xué)生不主動動筆寫，老師講的再好，也只是美文欣賞。核心問題是：別人寫的好，跟你有什么關(guān)系呢？
所以，無論你是自學(xué)，還是聽課學(xué)習(xí)，無論是網(wǎng)絡(luò)還是線下，一定要動筆去寫。最后，聽完課之后，還能把課上老師講過的內(nèi)容嘗試自己獨(dú)立按考試流程走一遍：審題、段落思路、從詞到句再到段落篇章。
聽課的最高標(biāo)準(zhǔn)不是聽懂，而是把聽到的內(nèi)容和方法自己給自己或給別人講一遍，如果能捋清楚，才算掌握。
二、有必要練字嗎？
專門花時間去練字，我認(rèn)為，沒有必要，因?yàn)榭佳虚喚頃r，你的字寫的好，當(dāng)然更好，但是如果練字要花去你大量時間，導(dǎo)致你沒有足夠時間去復(fù)習(xí)政治、數(shù)學(xué)和專業(yè)課，就沒必要了。
你要知道考前沖刺這段時間，英語提分的速度遠(yuǎn)沒有政治和專業(yè)課來的更快，何況考研英語也不是只考作文，你在任何一個單項(xiàng)上都不要傾入所有的時間。
抓大頭，但同時不放棄任何單項(xiàng)得分的可能，才是明智之舉。
三、落下的課太多了，聽不完怎么辦？
這個問題，我課上解答過很多遍，今天再說一遍：首先，建議盡量多聽課，即便沒有足夠時間去背作文，也要盡量去多聽課，因?yàn)槁犝n就是在動筆寫，動筆寫的過程完成記憶、修改、思路凝練和提升的過程。
每年都有好多同學(xué)說，走近考場后，拿到作文，腦子中那些寫過無數(shù)遍的句子，就如行云流水一般從筆下流出。
就像你在危機(jī)時刻，腦子中反應(yīng)想到的人往往可能是最信任或最依賴的人，你在考場真正能救命提分的一定是你寫過無數(shù)遍的表達(dá)，因?yàn)檫@些內(nèi)容可能已經(jīng)與你融為一體了。
所以，沖刺階段，作文背誦不要貪多。如果你背了20篇作文，但啥也沒記住，或記住了也不會用，基本上屬于浪費(fèi)時間。但如果你只背了10句話，但記住了，且能把它們正確結(jié)合題干寫到了作文之中。這些表達(dá)，可能很好地讓閱卷老師產(chǎn)生誤判，誤以為你水平不錯，進(jìn)而給你打了不錯的分?jǐn)?shù)。
