招生對(duì)象
  小學(xué)二至六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生;學(xué)完新概念冊(cè)、劍橋少兒英語二級(jí)、BETS-1的學(xué)員;零基礎(chǔ)出國(guó)備考學(xué)員
  目標(biāo)學(xué)習(xí)對(duì)象
  初中三年級(jí)或高中一年級(jí)學(xué)生，英語成績(jī)80-100分的高中二年級(jí)學(xué)生
  課時(shí)：48小時(shí)(72課時(shí))

  語法：新增三種基本時(shí)態(tài)(過去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)及現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)、過去完成時(shí));一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；不定式和動(dòng)名詞;副詞的比較級(jí)和最高級(jí);定語從句;間接引語(賓語從句);第二、第三條件句(虛擬條件句)
  詞匯：約800個(gè)生詞和短語，話題括：環(huán)境、電影、災(zāi)難、音樂、醫(yī)藥、信息科技、網(wǎng)絡(luò)

  聽：能聽懂接近正常語速、熟悉話題的語段，識(shí)別主題，獲取主要信息;能根據(jù)連續(xù)的指令完成任務(wù);能借助語境克服生詞障礙、理解大意
  說：能引出話題并進(jìn)行幾個(gè)回合的交談;能在教師的幫助下或根據(jù)圖片用簡(jiǎn)單的語言描述自己或他人的經(jīng)歷;能就簡(jiǎn)單的話題提供信息，表達(dá)簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)和意見，參與討論
  讀：能從簡(jiǎn)單的文章中找出有關(guān)信息，理解大意;能根據(jù)上下文猜測(cè)生詞的含義;能找出文章的主體
  寫：能寫出簡(jiǎn)短的文段，如簡(jiǎn)單的指令、規(guī)則;能根據(jù)寫作要求，收集、整備素材;能獨(dú)立起草短文、短信等，并在教師指導(dǎo)下進(jìn)行修改