高考語文是高考生必須要比別人好,最低不能比別人差的一門課程,因?yàn)楦呖颊Z文對(duì)于很多大家來說,基礎(chǔ)都一樣,你在高考語文上比別人差一分,從其他科目就真的這么好找回么?所以說高考語文我們一定要好好學(xué)習(xí),尤其是要用心學(xué)文言文這個(gè)考試大項(xiàng)。
【文言斷句】
答題技巧
總體原則是將初步斷句的結(jié)果帶進(jìn)原文翻譯,通則對(duì),不通則錯(cuò)。
具體方法如下:
①虛詞標(biāo)志法:句首常有“蓋、夫、惟、凡、故、今、若夫、且夫、至于、至若”等虛詞;句尾標(biāo)志詞有“也、乎、焉、矣、耳、哉、與(歟)”等虛詞。
②實(shí)詞標(biāo)志法:對(duì)話、引文常常用“曰”“云”“言”為標(biāo)志,一般情況下碰到它們都要停頓;文言文謂語,可利用此特點(diǎn)在它之前找主遇,之后找賓語。
③修辭標(biāo)志法:為使文章達(dá)到句式整齊,語氣連貫的效果,古人寫文章經(jīng)常運(yùn)用對(duì)偶、排偶、頂真、層遞、反復(fù)等修辭技巧,如果以此特點(diǎn)為依據(jù),其準(zhǔn)確性更高。
④名物標(biāo)志法:名詞和代詞常作主語(句首)和賓語(句尾)來斷句。還要懂得古代文化常識(shí),諸如年齡、稱謂、紀(jì)年紀(jì)日、職官等方面的知識(shí)。
⑤結(jié)構(gòu)標(biāo)志法:利用固定結(jié)構(gòu)的成對(duì)搭配性(見后面常見固定結(jié)構(gòu))及位置的相對(duì)固定性,如有些關(guān)聯(lián)詞常常能承前啟后,它們前面一般可斷句,如“是故、于是、是以、向使”等。
【文化常識(shí)題】
答題技巧
主要是基本文化常識(shí)的識(shí)記考查,不排除今年會(huì)把文化常識(shí)與文意理解結(jié)合起來考查。即:文學(xué)常識(shí)的概念敘述準(zhǔn)確,但是結(jié)合文中解釋的部分與文意不符。
因此,考生除了考前瀏覽復(fù)習(xí)古代職官表、古代科舉制度常識(shí)等,還應(yīng)該在臨場(chǎng)注意辨析選項(xiàng)的表述,看是否要結(jié)合文意理解。
【內(nèi)容歸納題】
答題技巧
找出文段中與選項(xiàng)解釋相對(duì)應(yīng)的語句,一一對(duì)應(yīng)。中心、主旨重點(diǎn)分析議論的語句??傮w把握文意。敘述或分析的錯(cuò)誤只在某一小點(diǎn),主要是順序的顛倒、無中生有等。
【全文把握題】注意人物的事跡是否張冠李戴,事件的時(shí)間是否準(zhǔn)確,人物性格陳述是否恰當(dāng),注意聯(lián)系全文。
所選文章往往是古代賢人良臣的小故事及個(gè)人履歷表,所以不難讀懂意思,只是落實(shí)到個(gè)別字詞,倒是頗讓人費(fèi)神,不過如能膽大,心細(xì),也不可怕。遇到實(shí)在不懂的字詞,不必著急,放放先讀下文,也許過后自然能明白,或者可以到題目中去找答案,若不影響做題目就不要鉆牛角尖,不懂就不懂也沒什么!
★解釋不通的字詞往往可以考慮是否通假或者活用。
好了,客觀題做完了,可以把答案填入指定位置了。
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