語文教師，本科師范院校畢業(yè)，在大學(xué)期間經(jīng)過專業(yè)化的教師技能訓(xùn)練，對(duì)語文教學(xué)有獨(dú)到的見解和方法。 在教育教學(xué)中遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)”，全?全意為孩?服務(wù)善于，使用針對(duì)性的方法來進(jìn)行教學(xué)，幫助學(xué)生形成清晰的解決問題的思路，同時(shí)十分注重引導(dǎo)學(xué)生的自我思考的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。循循善誘，對(duì)學(xué)生有耐心，會(huì)關(guān)注到每一位學(xué)生的不同，使用針對(duì)性的方法來進(jìn)行教學(xué)。 喜歡教書，寓教于樂，尊重、信任學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生做課堂的主人，營造輕松活潑的氣氛，展現(xiàn)課堂的無窮魅力，深受學(xué)生的喜愛。教學(xué)格言：愛心獻(xiàn)給學(xué)生，誠心送給家長，信心留給自己。

數(shù)學(xué)老師，性格開朗，有耐心，受到學(xué)生們的一致好評(píng)，有著豐富的教學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。講課深入淺出，條理清楚，層層剖析，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，用思維的邏輯力量吸引學(xué)生的注意力，用理智控制課堂教學(xué)進(jìn)程。

初高中英語教師。擁有多年一對(duì)一教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以專業(yè)知識(shí)和幽默教學(xué)風(fēng)格為學(xué)生答疑解惑；多次進(jìn)行班組課教學(xué)，以教學(xué)情境化培養(yǎng)為主線帶動(dòng)班組務(wù)實(shí)基礎(chǔ)。 以桃李滿天下為榮。用心學(xué)習(xí)，熱情工作，把專業(yè)的教學(xué)理念帶入課堂，師生和諧，教學(xué)相長。擅長發(fā)揮孩子性格優(yōu)勢(shì)。