我家小孩現(xiàn)在讀四年級(jí)，經(jīng)常被學(xué)校老師投訴，上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常的跑神，小動(dòng)作多，報(bào)輔導(dǎo)班又被輔導(dǎo)班老師投訴；后來(lái)從網(wǎng)上了解到了競(jìng)思注意力，就去做了次測(cè)評(píng)，講解的老師非常專業(yè)且細(xì)心，孩子表示也對(duì)課程感興趣，便報(bào)了一期，現(xiàn)在兩個(gè)月了，帶教老師非常耐心，也經(jīng)常分析孩子的狀態(tài)，并且能告訴我一些家庭教育方法，為我解決了不少困擾，孩子這兩個(gè)月被投訴的情況也少了很多，非常謝謝競(jìng)思的老師們！

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周一我家的小朋友過(guò)去上課，上完了之后竟思的老師們還帶著他做了一個(gè)小手工，回來(lái)之后超級(jí)開心的跟我說(shuō)，媽媽，我做了一個(gè)超贊的作品的，老師說(shuō)下次課就可以帶回家了，好開心哦，之后老師也把孩子的手工過(guò)程分享給我了，今天過(guò)來(lái)上課，孩子帶回來(lái)了，看起來(lái)還是蠻漂亮的，感謝竟思的老師們的耐心教導(dǎo)，我們寶寶上課2個(gè)多月，行為規(guī)則就改善蠻多的，幼兒園的老師對(duì)我的說(shuō)孩子這一段時(shí)間真的變了不少，我也是很高興呢。

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我家小婷是自信不足，畏難情緒嚴(yán)重，聽課時(shí)眼神不跟隨老師。在競(jìng)思上了40多次課的時(shí)候，小婷的情況有了明顯的改善，學(xué)校老師都表?yè)P(yáng)他。今天他去上競(jìng)思的課的時(shí)還做了一個(gè)手品，嗯，這個(gè)活動(dòng)確實(shí)挺棒的，可以很好的開發(fā)孩子的創(chuàng)造能力還有動(dòng)手能力。

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帶孩子來(lái)競(jìng)思體驗(yàn)一下腦電課程，他還挺喜歡的，腦電課程需要專注才能達(dá)到目標(biāo)，他也知道怎么去控制賽車，配合的很好。老師也很有耐心。體驗(yàn)感還是很不錯(cuò)的。