尹文剛老師 中國(guó)科學(xué)院心理研究所教授、博導(dǎo),四川省應(yīng)用心理研究中心主任,清華、北大、中科院研究生院客座或兼職教授。尹文剛博士多年來(lái)從事腦科學(xué)的研究與應(yīng)用,特別善長(zhǎng)于從發(fā)展神經(jīng)心理學(xué)的角度探討人類(lèi)大腦潛能開(kāi)發(fā)和早期教育方面的問(wèn)題,出版了系統(tǒng)的大腦潛能開(kāi)發(fā)的專(zhuān)著以及相關(guān)的課程和教材,并在國(guó)內(nèi)各地的幼兒園和小學(xué)進(jìn)行了多年的實(shí)踐,效果令人睹目。

霍力巖老師 多元智能及幼兒教育專(zhuān)家,北京師范大學(xué)中外教育比較研究培訓(xùn)中心主任,教育部“科學(xué)教育蒙臺(tái)梭利中國(guó)化研究”子課題顧問(wèn),多元智能情境評(píng)估系統(tǒng)鑒定專(zhuān)家。負(fù)責(zé)“世界幼兒教育改革與發(fā)展”方向的碩士研究生培養(yǎng),獨(dú)立培養(yǎng)該研究方向碩士研究生12名,開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)方向課《學(xué)前教育比較研究》和《學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育研究》,在多個(gè)權(quán)威期刊雜志發(fā)表論文三十余篇。

韓宏宇老師 中國(guó)管理科學(xué)研究院科學(xué)教育研究所所長(zhǎng),中國(guó)思維科學(xué)副秘書(shū)長(zhǎng)。中國(guó)教育“十一五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題“素質(zhì)教育與科學(xué)考試”和中國(guó)教育“十一五”科研規(guī)劃課題“全腦教育”課題總負(fù)責(zé)人。教育部全國(guó)教育科學(xué)“全腦功能開(kāi)發(fā)與創(chuàng)新思維訓(xùn)練”課題組組長(zhǎng)。“全腦教育”“全腦功能開(kāi)發(fā)”“學(xué)科思維訓(xùn)練創(chuàng)始人”。