少兒籃球隨著家長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到孩子的身體素質(zhì)要提高才會(huì)有未來(lái)被各位家長(zhǎng)提上日程。在孩子小的時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)給孩子購(gòu)買(mǎi)籃球，但家長(zhǎng)在購(gòu)買(mǎi)了籃球之后，發(fā)現(xiàn)孩子并不適合打籃球，可能覺(jué)得孩子的年齡比較小。但其實(shí)各個(gè)年齡段通過(guò)合理的學(xué)習(xí)那都是有很大好處的。

  1、生長(zhǎng)發(fā)育的必須

  少年兒童是一生的初始環(huán)節(jié)，這時(shí)期生長(zhǎng)發(fā)育狀況如何，將對(duì)一生造成關(guān)鍵危害。籃球能為孩子帶來(lái)一個(gè)完美無(wú)缺的鍛煉服務(wù)平臺(tái)；俗話說(shuō)得好“跑跑跳跳長(zhǎng)得高”，籃球即速度、體力、靈敏、跳躍和柔韌的復(fù)合性體育競(jìng)賽，對(duì)身體生長(zhǎng)發(fā)育擁有積極而深遠(yuǎn)的危害。

  2、心里健康的

  籃球不僅可以增強(qiáng)體質(zhì)，而且有益于良好個(gè)性化的生成和毅力的培養(yǎng)，能促進(jìn)少年兒童的心里健康?；@球以對(duì)毅力和進(jìn)取心的規(guī)定，激勵(lì)并適用人們根據(jù)堅(jiān)持不懈的鍛煉，去戰(zhàn)勝相近依賴(lài)、懶惰等人性的優(yōu)點(diǎn)，使人的個(gè)性化質(zhì)量獲得磨礪。同時(shí)，根據(jù)體育競(jìng)賽還能夠緩解學(xué)員普遍存在的學(xué)習(xí)壓力，消除心態(tài)疲勞，釋放不良情緒，獲得身體的放松和心態(tài)上的愉悅。

  3、溝通交流、交友的媒體

  少年兒童根據(jù)加強(qiáng)鍛煉，特別是報(bào)名參加那些自身喜愛(ài)和善于的體育競(jìng)賽，不僅可以加強(qiáng)鍛煉，還能夠獲得美妙的刺激和心態(tài)上的成就感，融洽與同伴的關(guān)聯(lián)，生成一類(lèi)與他人親和、協(xié)作的習(xí)慣。體育競(jìng)賽把具有相同興趣的孩子集聚在一塊，在共同主題活動(dòng)中根據(jù)互學(xué)共進(jìn)去溝通交流情感，提升友誼；根據(jù)大家協(xié)作的共同能量為集體爭(zhēng)取殊榮，為適應(yīng)以后的社會(huì)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  4、自律意識(shí)的建立

  體育競(jìng)賽是一類(lèi)特殊的社會(huì)發(fā)展文化活動(dòng)。在籃球中，展現(xiàn)個(gè)性化、明白配合、重視對(duì)手、遵守紀(jì)律、重視裁判員和教練是全部籃球運(yùn)東的精粹，小朋友們?cè)谧陨順?lè)于參與的工程中接受了那些規(guī)則，必然在日常生活里也能明白遵守需要的主題活動(dòng)準(zhǔn)則，在耳濡目染中培養(yǎng)了他們重視權(quán)利、行使權(quán)力的意識(shí)，生成正確的價(jià)值觀和道德觀，理解公平交易的含義

  少兒籃球?qū)W習(xí)階段

  理論上來(lái)說(shuō)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)籃球是分為四個(gè)階段的4到7歲是興趣年齡，主要是培養(yǎng)孩子對(duì)籃球的興趣；8到11歲是基礎(chǔ)年齡，主要是讓孩子學(xué)習(xí)籃球基礎(chǔ)；12到15歲是提高年齡，身體素質(zhì)提高，讓籃球運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)為愛(ài)好；16到19歲是精英年齡，讓孩子更專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，力量及體能增長(zhǎng)，習(xí)慣鞏固。

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