什么是嬰幼兒早教？

  把在滿足嬰兒生長發(fā)育的營養(yǎng)需求、良好的睡眠規(guī)律、充分滿足嬰兒情感需求的前提下，創(chuàng)造出來的一種促進嬰兒智能發(fā)育的科學方法我們稱之為嬰幼兒早教。
  早教不是單純的知識灌輸，根據(jù)早教游戲中，比如：唱兒歌、照鏡子、躲貓貓等，都是一種將運動、精細動作、語言、認知和社交各個方面結合在一起的方式。由此，可以促進嬰幼兒整個大腦的發(fā)育和成熟。

  最貼心的老師一定是爸爸媽媽。孩子小的時候，教育千萬不要吝嗇。至于早教，我覺得去哪里花多少錢并不重要。最重要的是有孩子和誰一起上課，孩子是否健康快樂。早期教育的本質(zhì)在于父母和孩子一起學習。缺席的父母不夠稱職。教育在堅持中很重要，一致性很重要，如果三天捕魚，兩天曬網(wǎng)，效果可想而知。

  早教課程可以帶給孩子什么？

  1.學習育兒方法和知識

  系統(tǒng)的早教課程，可以讓孩子能夠得到對事物的認知，家長也可以學習到專業(yè)的育兒知識，在課下也可以自行對孩子進行早教教育，專業(yè)的早教機構，都有科學、系統(tǒng)的課程體系，會針對不同年齡的寶寶，把課程設計的既多樣化又有趣，并在實踐中不斷調(diào)整優(yōu)化。

  2.很好的社交機會
  對于孩子來說，有同齡的玩伴，每次早教課都是與其他孩子和老師交流的機會，可以讓孩子瞬間融入進去。

  對于家長來說，這是一個育兒分享大會，每位家長可以各自組織起來，通過吸取對方的育兒經(jīng)驗，每次早教課是一次與其它父母、老師交流互動的機會。在上課過程中，老師會指出我們做的不足的地方。如果條件允許，爸爸媽媽能夠親自參與早教課。

  3.高質(zhì)量的親子陪伴機會

  這是一個全身心投入沒有雜念的親子活動，在每次參加都會增加孩子與父母之間感情——陪他上課，陪t啊玩耍，沒有雜念，全身心地陪伴他。

  4.豐富的玩具和游樂設施
  也可以把早教機構比作一個大型的幼兒類型游樂場所，每家早教機構都提供了木馬、滑梯、海洋球、沙丘等各種各樣好玩的玩具和游樂設施。相信光憑這一點，很多寶寶就會愛上早教課。