全體教師功底達(dá)標(biāo)(括但不僅限于專四級(jí)/專八級(jí)/四六級(jí)/考研英語/TKT/托福雅思等,且成績均為有效期內(nèi));
定期教研及授課質(zhì)檢,互相切磋不斷拉高授課技能,保障每位教師授課能力合格;
2.課程內(nèi)容好
完整剖析各類題型及答題方式;
短期集訓(xùn)沖刺,早晚自習(xí)高效復(fù)習(xí);
講練結(jié)合,配套全真模擬查漏補(bǔ)缺;
3.服務(wù)跟盯好
規(guī)劃老師實(shí)時(shí)提供合適規(guī)劃建議;
學(xué)管老師全程跟盯督學(xué);
授課教師時(shí)時(shí)刻刻答疑解惑;
初中畢業(yè)生去讀3+2高職學(xué)生;5年讀完時(shí)就是大專學(xué)歷;學(xué)習(xí)自覺性差。一年級(jí)至三年級(jí)英語基礎(chǔ)差的學(xué)生。
2.學(xué)習(xí)目標(biāo):
一朝努力,學(xué)歷升級(jí),有更廣闊的天地,看另一番風(fēng)景
2.基礎(chǔ)階段夯實(shí)詞匯語法基礎(chǔ);
3.強(qiáng)化階段四個(gè)題型全覆蓋;