課程教學(xué)論考研班結(jié)合自身學(xué)習(xí)能力與基礎(chǔ)情況,動(dòng)態(tài)調(diào)整個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,結(jié)合自身復(fù)習(xí)情況,科學(xué)合理報(bào)考院校專業(yè).
授課機(jī)構(gòu): 煙臺(tái)中公考研
上課地點(diǎn): 煙臺(tái)中公考研, 煙臺(tái)中公考研, 煙臺(tái)中公教育, 詳情>>
開設(shè)班型:早班,晚班,周末班
1課程教學(xué)論考研班目標(biāo)
2課程教學(xué)論考研班介紹
3課程教學(xué)論考研前景
著重對(duì)教學(xué)方面的研究,它要探討的基本問題既括做好教學(xué)這件事的行事依據(jù),又涉及如何提高教和學(xué)的合理性與有效性。
2.課程論方向
研究領(lǐng)域主要涉及學(xué)校課程設(shè)計(jì)、編制、實(shí)施和課程評(píng)價(jià)等的理論與實(shí)踐。
3.小學(xué)教育方向
一是培養(yǎng)這個(gè)方向的理論型人才和研究型人才,二是培養(yǎng)小學(xué)教師與小學(xué)教育教研員。有些學(xué)校會(huì)特別開設(shè)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)或者語文課程與教學(xué),旨在專門研究某一學(xué)科的課程與教學(xué)情況。
4.腦認(rèn)知與教學(xué)方向(含腦與學(xué)習(xí)科學(xué)、腦與語言學(xué)習(xí)等)
腦認(rèn)知與教學(xué)方向研究腦與學(xué)習(xí)科學(xué)、腦與語言學(xué)習(xí)、腦與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、腦與科學(xué)教育、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教育、認(rèn)知與學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、教師認(rèn)知與專業(yè)發(fā)展。這一學(xué)科在國內(nèi)是新型學(xué)科,在國外這個(gè)專業(yè)很有前景,中國目前還很缺乏這個(gè)專業(yè)的人才,如有心理學(xué)或者生物學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)這一新型專業(yè)比較得心應(yīng)手。