標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音培訓(xùn)課程

  重慶臻慧講演講口才學(xué)校開(kāi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音培訓(xùn)課程適合任何想說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)普通話的人，講師進(jìn)行專業(yè)授課，學(xué)習(xí)口腔正確發(fā)音方式與發(fā)音部位，讓學(xué)員了解發(fā)聲原理、氣息訓(xùn)練、共鳴形式，并進(jìn)行模擬訓(xùn)練，幫助學(xué)員了解普通話正確發(fā)聲原理，掌握標(biāo)準(zhǔn)的話語(yǔ)方法，讓你開(kāi)口說(shuō)出正宗普通話。

針對(duì)人群：

  標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音培訓(xùn)課程適合任何想說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)普通話的人，希望聲音給自己的演講加分的人。

學(xué)習(xí)目的：

  標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音培訓(xùn)課程幫助學(xué)員了解普通話正確發(fā)聲原理，學(xué)習(xí)口腔正確發(fā)音方式與發(fā)音部位。掌握標(biāo)準(zhǔn)的話語(yǔ)方法，讓你開(kāi)口說(shuō)出正宗普通話。

教學(xué)模式：

  1、整理學(xué)員日常普通話發(fā)聲問(wèn)題，通過(guò)對(duì)比案例，讓學(xué)員直觀感受到區(qū)別。學(xué)員進(jìn)行輪流展現(xiàn)，互相點(diǎn)評(píng)，講師總結(jié)點(diǎn)評(píng)；
  2、講師進(jìn)行專業(yè)授課，讓學(xué)員了解發(fā)聲原理、氣息訓(xùn)練、共鳴形式，并進(jìn)行模擬訓(xùn)練，講師逐一點(diǎn)評(píng)；
  3、課堂設(shè)置日常情境互動(dòng)，針對(duì)各種交流場(chǎng)合進(jìn)行練習(xí)。講師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)匯總。

標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音培訓(xùn)課程內(nèi)容：

  部分：開(kāi)篇互動(dòng)
  通過(guò)案例及情景重現(xiàn)，給學(xué)員直觀對(duì)比方言與普通話的區(qū)別。讓學(xué)員相互進(jìn)行練習(xí)，總結(jié)發(fā)聲問(wèn)題。
  第二部分：普通話發(fā)音原理及口腔激活
  了解拼音發(fā)聲原理及規(guī)則，對(duì)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)。調(diào)整學(xué)員音調(diào)、語(yǔ)音流變、重音發(fā)聲習(xí)慣，并激活口腔，從而靈活發(fā)聲，標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。
  第三部分：氣息訓(xùn)練及共鳴訓(xùn)練
  在掌握發(fā)聲原理后，讓學(xué)員學(xué)習(xí)氣息訓(xùn)練及共鳴原理，打造更加圓潤(rùn)飽滿的聲音，做到吐字清晰，停連正確，用心吐字，用愛(ài)歸音。
  第四部分：尾篇
  加強(qiáng)答疑，以及場(chǎng)景化練習(xí)，讓學(xué)員對(duì)日常及生活場(chǎng)景進(jìn)行還原，不斷練習(xí)，內(nèi)化理解，從而更自然的運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音進(jìn)行日常交流。

標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音培訓(xùn)課程收獲：

  1、掌握正確發(fā)聲方式；
  2、激活口腔靈活度；
  3、改正錯(cuò)誤語(yǔ)言習(xí)慣；
  4、說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)普通話。