受教育部委托，教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織研制并發(fā)布了《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學生閱讀指導(dǎo)目錄（2020年版）》，《指導(dǎo)目錄》分為小學、初中、高中三個學段，其中小學110種、初中100種、高中90種。
  具體書目有哪些？一起來看！
  《指導(dǎo)目錄》的研制歷時一年，來自國家教材委、有關(guān)高校、研究機構(gòu)和中小學校的110多人的專家團隊，經(jīng)過基礎(chǔ)研究、專業(yè)推薦、深入論證多個環(huán)節(jié)，根據(jù)青少年兒童不同時期的心智發(fā)展水平、認知理解能力和閱讀特點，從古今中外浩如煙海的圖書中精心遴選出300種圖書。
  《指導(dǎo)目錄》分為小學、初中、高中三個學段，其中小學110種、初中100種、高中90種，統(tǒng)籌考慮了中小學生閱讀時間、閱讀特點和閱讀數(shù)量?！吨笇?dǎo)目錄》所列書目分為人文社科、文學、自然科學和藝術(shù)四類，充分體現(xiàn)德智體美勞全面培養(yǎng)的目標。
  人文社科類注重選擇反映領(lǐng)袖人物、重要歷史人物和英雄模范人物的作品，將黨史、國史和改革開放史貫穿三個學段，幫助學生增強“四個自信”，培養(yǎng)中小學生愛國主義情懷。
  文學類既注重推選了中國傳統(tǒng)文學名著和紅色經(jīng)典作品，幫助中小學生弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、繼承革命文化；又遴選了世界文學名著和外國當代優(yōu)秀作品，幫助中小學生增強對優(yōu)秀多元文化的理解。
  自然科學類選擇了充分反映古今中外科學成就的經(jīng)典著作，并注重推薦當代中國作家的原創(chuàng)科普作品，培養(yǎng)學生的科學探索精神。
  藝術(shù)類著重推薦非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)讀物，幫助學生了解和鑒賞傳統(tǒng)戲曲、書法和古代建筑等，培育和提高學生審美能力。
  《指導(dǎo)目錄》是對現(xiàn)行義務(wù)教育、普通高中課程標準和教材的拓展與延伸，對于豐富中小學生精神文化生活、提高思想政治素質(zhì)和科學文化素養(yǎng)具有重要意義?！吨笇?dǎo)目錄》所列圖書供學生自主選擇閱讀，各地各校不作統(tǒng)一要求，不得強制使用，不得要求學生全部必讀。教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心將進一步指導(dǎo)學生、家長、學校和社會用好《指導(dǎo)目錄》，同時根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要對《指導(dǎo)目錄》進行動態(tài)調(diào)整，不斷完善更新。