培養(yǎng)學(xué)生的全球勝任力是北外同文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教育的切入點(diǎn)和著重點(diǎn)，這里的所謂“全球勝任力”，是指在全球化時(shí)代，為了促進(jìn)中華民族偉大復(fù)興和人類命運(yùn)共同體建設(shè)，在國(guó)際交流與合作中所表現(xiàn)出的綜合實(shí)踐能力，它通常具體表現(xiàn)為對(duì)民族歷史文化的認(rèn)同以及對(duì)民族利益的理解、對(duì)人類共同理想的理解、對(duì)不同族群、民族與國(guó)家文化的理解、對(duì)國(guó)際組織的理解、對(duì)全球議題的理解以及基于上述理解而采取理性而有道德的行動(dòng)的能力。具有全球勝任力的人，不僅會(huì)操縱外語(yǔ)等多種交流工具，更應(yīng)具有開放的心胸和全球的視野，是能在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮人格魅力和領(lǐng)導(dǎo)力的現(xiàn)代中國(guó)人。
合作資源：聯(lián)合美國(guó)10大優(yōu)質(zhì)公立學(xué)區(qū)以及300余所優(yōu)質(zhì)私立高中；加拿大公立教育局直接對(duì)接；與澳洲公立、私立學(xué)校長(zhǎng)期合作；與英國(guó)多所大學(xué)建立了實(shí)質(zhì)性的合作。
升學(xué)保障：專業(yè)的海外留學(xué)申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)，完整系統(tǒng)的三年升學(xué)規(guī)劃，確保每位學(xué)生都能進(jìn)入自己理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。
語(yǔ)言強(qiáng)化：北外強(qiáng)大教學(xué)資源，快速提高語(yǔ)言能力。英語(yǔ)課程分層教學(xué)，個(gè)性化語(yǔ)言培訓(xùn)方案。教學(xué)方式靈活多樣，關(guān)注每一位學(xué)生成長(zhǎng)。
課程同步：與北美高中課程同步，引進(jìn)先進(jìn)的教育管理體系，學(xué)生接受原汁原味的北美高中教育。
學(xué)術(shù)保障：經(jīng)驗(yàn)豐富的北外優(yōu)秀教師親自授課。優(yōu)質(zhì)的教育資源，完善的課程體系，全面提高學(xué)術(shù)能力。
多彩社團(tuán)：通過(guò)豐富多彩的國(guó)際交流活動(dòng)、社團(tuán)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，拓展學(xué)生的國(guó)際視野、提升學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、研究力和創(chuàng)新力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感。
先進(jìn)設(shè)施：國(guó)際先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。與中美知名高校合作，引導(dǎo)學(xué)生從多維視角深入理解科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)、人文藝術(shù)的價(jià)值和意義。
海外團(tuán)隊(duì)：完善的境外服務(wù)管理團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生提供完善的學(xué)習(xí)和生活保障。對(duì)寄宿家庭進(jìn)行有序管理，家校聯(lián)動(dòng)，定期向家長(zhǎng)提供學(xué)生海外生活報(bào)告。幫助學(xué)生迅速完成本地化適應(yīng)與過(guò)渡。