北京博眾未來教育的藝考文化課集訓(xùn)全托班主要是讓學(xué)生的專業(yè)能力與文化課能力同步提升，在滿足專業(yè)能力的進(jìn)步的同時(shí)，按照多年積累的經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確獲知目標(biāo)院校的錄取標(biāo)準(zhǔn)，按照趨勢(shì)有計(jì)劃地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，幫助學(xué)員提升文化課應(yīng)試能力。
課程簡(jiǎn)介
眾所周知，藝考生的學(xué)科基礎(chǔ)、備考周期、錄取分?jǐn)?shù)和普通高考生都有很大不同，普通公辦學(xué)校很少有專門針對(duì)藝考生文化課補(bǔ)習(xí)的項(xiàng)目，很難做到因材施教。而北京博眾未來教育在這片空白地帶上卻能幫到大家！
北京博眾未來教育的藝考文化課培訓(xùn)，幫助了不少有需求的藝考生，讓他們的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)更扎實(shí)，對(duì)癥下藥提升學(xué)習(xí)效率，助強(qiáng)補(bǔ)弱，增強(qiáng)考生自信，形成階梯式進(jìn)步。
專屬課程，及時(shí)反饋
課程內(nèi)容針對(duì)不同類型的藝考生，如美術(shù)生、音樂生、體育生等，采用不同的學(xué)習(xí)節(jié)奏，教授高考語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理等基礎(chǔ)文化課科目。
都是從藝術(shù)生的性格特點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、理解能力出發(fā)，采用完全應(yīng)試模式，每節(jié)課集講、練、考一體，讓學(xué)員能當(dāng)場(chǎng)吸收，當(dāng)堂反饋學(xué)習(xí)效果，節(jié)約備考時(shí)間！
課程對(duì)象
1、藝術(shù)類考生：
藝術(shù)類考生在專業(yè)考試之后，通常需要參加文化課考試。藝考文化課的課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容針對(duì)藝術(shù)類考生的特點(diǎn)，幫助他們更好地準(zhǔn)備文化課考試。
2、文化基礎(chǔ)薄弱的考生：
有些考生可能在專業(yè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀，但文化基礎(chǔ)相對(duì)薄弱。藝考文化課提供了一些強(qiáng)化和針對(duì)性的教學(xué)，幫助這些考生在文化課方面取得更好的成績(jī)。
3、需要提高文化課成績(jī)的考生：
有些考生可能已經(jīng)有一定的文化課基礎(chǔ)，但還需要進(jìn)一步提高成績(jī)。藝考文化課提供了一些高級(jí)的教學(xué)內(nèi)容和方法，幫助這些考生在文化課方面更上一層樓。
藝考文化課輔導(dǎo)內(nèi)容
基礎(chǔ)藝考文化課知識(shí)
使用自編教材及講義進(jìn)行授課，按照章節(jié)梳理考點(diǎn)，將考點(diǎn)按照難易程度及重要程度進(jìn)行分層，幫助學(xué)生建立知識(shí)框架。設(shè)置學(xué)、練、講、評(píng)教學(xué)閉環(huán)。
應(yīng)試技巧
設(shè)置周測(cè)、月考和模擬考試，通過階段性的測(cè)試和講評(píng)，讓學(xué)生更清楚當(dāng)前存在的學(xué)習(xí)問題?？己笾v評(píng)答疑，一對(duì)一溝通，幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)問題。
