教學特色： 耶魯大學,軟件工程專業(yè)博士,發(fā)表高水平會議期刊20多篇,均擔任一作者或第二作者,在蘋果,亞馬遜均有經驗,參與多個實際應用開發(fā)項目,可雙語授課,理論與實踐均有較高的水平,擅長AMC、SMC、歐幾里得、物理碗等數(shù)理學科教學,對競賽題型和解題思路非常熟悉,有著豐富的競賽教學經驗,優(yōu)秀率超過70%,多名學生晉級SK、AIME等更高級別競賽,授課過程中,袁博士思維邏輯性強,非常注重學生的互動,學生參與度非常高,可以快速找出學生問題所在,有效幫助學生提高分數(shù)。

教學特色： 國際理科競賽教學老師,清華大學碩士（保研）,清華大學學士（競賽保送）,常年從事AMC一線教學,熟知AMC8/10/12各級別競賽的知識點,有著豐富的教學經驗,教學中擅長利用分層架構理論,分解AMC教學過程中的重難點,并獨創(chuàng)“回歸模式”,對學生進行AMC解題思維模式的培養(yǎng)和方向指引,輔導近500名學生,優(yōu)秀率超過80%,50%以上的學生晉級AIME等更高級別競賽,課堂上郝老師非常注重與學生的互動,并擅長用典型的示例打開同學們的思路,用幽默的語言調動課堂氛圍,很多同學說,郝老師的課程親切又不失嚴謹,在娓娓道來中將AMC的知識點傳授給學生,幫助大家化吸收知識。

教學特色： 北京大學數(shù)學科學學院博士,京都大學數(shù)學系聯(lián)合培養(yǎng)博士,華中科技大學數(shù)學與統(tǒng)計學院學士,曾獲全國大學生數(shù)學競賽湖北賽區(qū)二等獎,9年數(shù)學競賽教學經驗,主要教授數(shù)學奧林匹克競賽、AP數(shù)學課程。單博士共計輔導近500名學生參加AMC,優(yōu)秀率超過80%,很多學生在沒有AMC基礎的情況下,考出高分,有超過一半的同學晉級AIME等更高級別競賽。單博士授課極具邏輯性和引導性,從前置知識分析,主題內容引出,到解題技巧分析,舉一反三能力培訓和思維方法的總結,幫助學生在不知不覺中,掌握知識和技能的應用。

教學特色： 北京大學數(shù)學科學學院博士,北京大學數(shù)學科學學院學士,2013年、2014年全國高中數(shù)學聯(lián)賽省一等獎,第30屆中國數(shù)學奧林匹克,并入選國家集訓隊保送北京大學數(shù)學科學學院,現(xiàn)北大數(shù)學科學學院直博研究生,在校期間獲得北京大學校級三好學生、北京大學拔尖人才計劃獎學金、校長獎學金等榮譽,三次擔任國家集訓隊課程助教,與李偉固等知名數(shù)學競賽專家合作,辛博士從高一開始在學校接受AMC培訓,并參加AMC和AIME競賽,取得驕人成績,對AMC和AIME考試題型和解題思路非常熟悉,授課過程中,辛博士非常注重學生的互動,學生參與度非常高,培訓效果明顯,所教大部分學生獲得獎項。