小學、初中、小升初、高中、高考學生
授課機構: 北京京譽教育
上課地點: 西城校區(qū), 北師大校區(qū), 陶然亭校區(qū), 廣渠門校區(qū), 亞運村校區(qū), 望京校區(qū), 人大校區(qū), 大興校區(qū), 亦莊校區(qū), 門頭溝校區(qū), 東直門校區(qū), 勁松校區(qū), 良鄉(xiāng)校區(qū), 石景山校區(qū), 昌平校區(qū), 西便門校區(qū), 朝陽路校區(qū), 六里橋校區(qū), 上地校區(qū), 公主墳校區(qū), 通州校區(qū), 詳情>>
開設班型:早班，晚班，周末班
一、 中小學小班課程優(yōu)勢:
學情相當
學生經過心理、性格、學情測評，學情相當者安排同一小組，學習更高效
兼顧得當
每組3~6名學生，老師能夠照顧到每位學生
專業(yè)團隊
為每1位學生配備專屬班主任+教師團隊，全方位幫助學生提高成績
氛圍濃厚
小組學習，學習氛圍濃厚，有助于學習交流，精力集中
二、 中小學小班針對學生：
考前沖刺型
考前需要鞏固知識點，梳理知識點，短時間內快速提升
低效掙扎型
基礎薄弱，一直很努力，卻始終不見回報，甚至跟不上課程內容的學生
眼高手低型
看起來題都會，一考試全都錯；獨自學習效率低，基礎知識不牢固
激發(fā)全能型
具備一定的知識基礎，對某一學科成績有拔高需求的學生
三、中小學小班課程特色:
目標規(guī)劃
根據(jù)診斷結果，為學生階段性學習目標.
專屬方案
參考薄弱項和階段目標，制定適合自身的學習方案,幫助學生形成系統(tǒng)的知識體系，讓其學習充滿自信.
優(yōu)選師資
為學生匹配最適合的師資，師生對路，學習更高效.
學科學習
階段性教學，同步學校課程進度，幫助學生掃除知識盲點，進一步鞏固歸納，突破學習瓶頸。同時，在教學中注重培養(yǎng)學生的學習習慣和心態(tài)養(yǎng)成.
學情反饋
教學全程跟蹤服務，根據(jù)學生狀況調整教案、實時答疑，并由班主任全天候進行教學監(jiān)督，實時向學生家長反饋學習效果等.
