北京瀾大教育為學(xué)員設(shè)置A-Level培訓(xùn)課程,不僅關(guān)注知識(shí)的傳授,更注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、獨(dú)立研究能力和實(shí)踐能力,通過(guò)模擬考試、科研項(xiàng)目等實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
授課機(jī)構(gòu): 北京瀾大國(guó)際教育
上課地點(diǎn): 海淀校區(qū), 詳情>>
開(kāi)設(shè)班型:早班,晚班,周末班
北京瀾大教育為學(xué)員設(shè)置A-Level培訓(xùn)課程,通過(guò)廣泛的學(xué)科選擇和國(guó)際化教學(xué)環(huán)境,幫助學(xué)生拓寬國(guó)際視野,培養(yǎng)跨文化交流能力以及提升學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和自主學(xué)習(xí)能力,通過(guò)高質(zhì)量的A-Level課程和專(zhuān)業(yè)的留學(xué)指導(dǎo)服務(wù),幫助學(xué)生順利申請(qǐng)到心儀的國(guó)外大學(xué),實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想。
A-level全稱(chēng)為英國(guó)普通中等教育高級(jí)證書(shū)(General Certificate of Education Advanced Level),構(gòu)成英國(guó)的高中教育體系,是面向全體英國(guó)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)課程體系。它不僅代表了英國(guó)普通中等教育的高級(jí)階段,還作為英國(guó)學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的資格考試,其地位與中國(guó)的高考相當(dāng)。A-Level考試在國(guó)際教育界享有盛譽(yù),被譽(yù)為“世界高考”以及“通往世界大學(xué)的金質(zhì)門(mén)檻”。
招生對(duì)象
1、國(guó)內(nèi)初高中成績(jī)優(yōu)異,希望沖刺世界大學(xué)的學(xué)生:A-Level課程被廣泛認(rèn)可為申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的有效途徑,尤其對(duì)于想要進(jìn)入牛津、劍橋等世界高校的學(xué)生來(lái)說(shuō),A-Level成績(jī)是重要的參考標(biāo)準(zhǔn)。
2、對(duì)國(guó)際化教育有濃厚興趣,希望拓寬國(guó)際視野的學(xué)生:A-Level課程提供廣泛的學(xué)科選擇,注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、獨(dú)立研究能力和實(shí)踐能力,有助于學(xué)生更好地適應(yīng)國(guó)際化的教育環(huán)境。
3、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好,對(duì)理科或商科有濃厚興趣的學(xué)生:A-Level課程中的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物以及經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科,對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好的學(xué)生來(lái)說(shuō),能夠充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì),為未來(lái)的學(xué)術(shù)深造或職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4、希望提前適應(yīng)國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,為留學(xué)做好充分準(zhǔn)備的學(xué)生:A-Level課程注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng),有助于學(xué)生提前適應(yīng)國(guó)外大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,為未來(lái)的留學(xué)生活做好充分準(zhǔn)備。
課程內(nèi)容
1、數(shù)學(xué)與進(jìn)階數(shù)學(xué):括代數(shù)、幾何、三角學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)等基礎(chǔ)知識(shí),以及進(jìn)階數(shù)學(xué)中的線(xiàn)性代數(shù)、矩陣等高階內(nèi)容。
2、自然科學(xué):涵蓋物理、化學(xué)、生物等學(xué)科,涉及聲、光、電、熱等抽象概念,以及無(wú)機(jī)、有機(jī)和物理化學(xué)等實(shí)驗(yàn)操作技能。
3、人文社科:括歷史、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、法律、哲學(xué)等學(xué)科,探索過(guò)去事件,分析歷史變遷,理解市場(chǎng)運(yùn)作、宏觀經(jīng)濟(jì)政策等社會(huì)現(xiàn)象。
4、語(yǔ)言與文學(xué):提供英語(yǔ)文學(xué)、現(xiàn)代外語(yǔ)(如法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ))、中文等課程,提升學(xué)生的語(yǔ)言交流能力和文學(xué)鑒賞能力。
5、藝術(shù)與設(shè)計(jì):涵蓋繪畫(huà)、雕塑、攝影、平面設(shè)計(jì)等藝術(shù)領(lǐng)域,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
6、計(jì)算機(jī)科學(xué)與商業(yè):括計(jì)算機(jī)科學(xué)、商業(yè)研究、會(huì)計(jì)等學(xué)科,掌握編程、算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),了解商業(yè)環(huán)境、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等商業(yè)知識(shí)。
教學(xué)安排
1、核心知識(shí)構(gòu)建:
系統(tǒng)知識(shí)梳理:課程會(huì)全面覆蓋A-Level各學(xué)科的核心知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生建立起堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。
深化理解應(yīng)用:在掌握基礎(chǔ)的前提下,課程強(qiáng)調(diào)知識(shí)的深度理解和應(yīng)用,通過(guò)案例分析、實(shí)際操作等方式,讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。
2、應(yīng)試技能強(qiáng)化:
解題技巧傳授:針對(duì)A-Level考試的特點(diǎn),課程會(huì)詳細(xì)講解各類(lèi)題型的解題策略,提升學(xué)生的解題效率。
模擬考試與反饋:通過(guò)定期的模擬考試,課程能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)短板,并提供個(gè)性化的反饋和改進(jìn)建議,幫助學(xué)生逐步提高應(yīng)試能力。
3、語(yǔ)言能力提升:
英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練:對(duì)于非英語(yǔ)母語(yǔ)的學(xué)生,課程會(huì)特別加強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面的訓(xùn)練,提升學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力。
4、綜合素質(zhì)培養(yǎng):
學(xué)術(shù)素養(yǎng)提升:課程注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、獨(dú)立研究能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提升學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
課程目標(biāo)
1、學(xué)術(shù)成績(jī)提升:通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,讓學(xué)生在A-Level考試中能夠取得不錯(cuò)的成績(jī),為申請(qǐng)世界排名靠前的大學(xué)提供有力的學(xué)術(shù)支持。
2、綜合素質(zhì)提升:課程不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī),還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,如批判性思維、創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。這些能力的提升將有助于學(xué)生在未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展中更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
3、留學(xué)申請(qǐng)優(yōu)勢(shì):A-Level成績(jī)被全球眾多高校廣泛認(rèn)可,是學(xué)生申請(qǐng)世界高水平大學(xué)的重要依據(jù)之一。
國(guó)際視野拓展:通過(guò)引入多元文化元素和國(guó)際交流機(jī)會(huì),課程幫助學(xué)生拓寬視野,增強(qiáng)跨文化交流能力。