北京師范大學亞太實驗學校以“辦一所受人尊敬的學校，為學生的未來而來”為辦學愿景，以“主體性、開放性、個性化”為辦學理念，以“生命與創(chuàng)新”為核心文化，為深化課程改革，推進學校以課程建設為核心的內(nèi)涵發(fā)展和特色創(chuàng)新之路，積累了學校課程改革的豐富經(jīng)驗和階段性特色成果，構建了學?！吧櫋闭n程體系。

國內(nèi)管理支持體系——360°學生管理

基于北師大亞太實驗學校提供的優(yōu)質(zhì)國際課程學習環(huán)境，美高項目組通過四大管理團隊提升學生的硬件實力，

括授課教師團隊——英語能力

學術過渡;班主任教師團隊——個性規(guī)劃

文化銜接;學習督導教師團隊——學習方法

成果保障;生活教師團隊——獨立生活、個人成長。

通過四大支持部門提升學生的軟件實力，括潛力挖掘指導部門、社團義工指導部門、海外課程指導部門、升學指導部門。以SPI中涉及的74項能力為方向，360°全方面培養(yǎng)學生。專業(yè)的八大團隊架設最適合中國學生的管理支持體系，為培養(yǎng)目標的達成提供全面保障。

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