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    北京樹人留學(xué)

    北京樹人留學(xué)

    • 北京樹人留學(xué)專注于英美知名院校留學(xué)申請
    • 專注于幫助學(xué)生實現(xiàn)學(xué)業(yè)成長和專業(yè)發(fā)展
    • 開發(fā)出獨居特色的英美知名院校申請、規(guī)劃及培訓(xùn)項目

    400-888-9073

    全國學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00

    北京樹人留學(xué)教師團隊Teacher

    教學(xué)特色: 擅長以理論支撐,為學(xué)生提供科學(xué)的申請和培養(yǎng)方案。憑借豐富的頭部案例經(jīng)驗,能夠為學(xué)生制定高效的留學(xué)規(guī)劃,確保他們獲得的申請結(jié)果。通過深入的理論研究和實踐經(jīng)驗,這位老師能夠為學(xué)生提供全面的指導(dǎo),幫助他們在申請過程中展現(xiàn)自身優(yōu)勢,并取得成功。
    2024-03-24 09:30:10
    教學(xué)特色: 專注于幫助學(xué)生實現(xiàn)申請目標(biāo)的最優(yōu)化結(jié)果,結(jié)合申請和形勢等實際情況制定長遠規(guī)劃。擅長根據(jù)招生官的喜好,挖掘?qū)W生的特色,巧妙地凸顯申請者的個性差異,并通過強策略性和獨特的文書思路來突破申請難點。在留學(xué)規(guī)劃中,能夠結(jié)合學(xué)生的實際情況,制定個性化的長遠規(guī)劃,以確保學(xué)生在申請過程中脫穎而出。
    2024-03-24 09:29:53
    教學(xué)特色: John老師畢業(yè)于約翰霍普金斯大學(xué)教育學(xué)碩士學(xué)位,他也同樣拿到了人類發(fā)展學(xué)的博士學(xué)位,John老師同時在中美兩國高校擔(dān)任講師。他擅長幫助學(xué)生探索他們的獨特之處,發(fā)掘他們關(guān)鍵的特質(zhì),如毅力,領(lǐng)導(dǎo)力,John老師通過自己獨特的教育方式幫助他的學(xué)生進入了無數(shù)頭部院校。如布朗大學(xué),卡內(nèi)基梅隆大學(xué),密歇根大學(xué),加州大學(xué)洛杉磯分校,加州大學(xué)伯克利分校等。
    2024-03-24 09:29:36
    教學(xué)特色: Frank老師畢業(yè)于斯坦福大學(xué)金融工程與計算機科學(xué)的雙學(xué)位碩士,并獲得了斯坦福大學(xué)給予的校長級的Stanford Graduate Fellowship(授予前5%的博士生)。在申請美國研究生時Frank老師收獲MIT、斯坦福、康奈爾等頭部學(xué)校的offer。拿到offer的專業(yè)橫跨:計算機科學(xué),金融工程,機械工程,生物醫(yī)學(xué)工程。
    2024-03-24 09:29:11
    教學(xué)特色: 8年文書經(jīng)驗,擅長細節(jié)中挖掘素材和學(xué)生優(yōu)勢。負責(zé)學(xué)生多為泛商科大專業(yè),對經(jīng)濟學(xué),投資領(lǐng)域有獨特的看法并擅長融入文書展示,申請案例:美國top30、英國G5:劍橋大學(xué)/牛津大學(xué)/帝國理工大學(xué)/哥大/賓大/康奈爾/西北大學(xué)/范德堡大學(xué)/萊斯大學(xué)/艾茉莉大學(xué)/弗吉尼亞大學(xué)等
    2024-03-24 09:28:45
    教學(xué)特色: Jordan曾在哈佛大學(xué)招生辦并擁有10年教育咨詢經(jīng)驗,Jordan教育經(jīng)驗豐富并作為中美兩國學(xué)校的高層領(lǐng)導(dǎo),Jordan幫助了上百的學(xué)生進入了他們的夢校,括一些名校例如耶魯大學(xué),斯坦福大學(xué),哥倫比亞大學(xué),杜克大學(xué)等。
    2024-03-24 09:28:32
    教學(xué)特色: 崔老師畢業(yè)于美國本碩,并最終深造,拿到香港大學(xué)公共管理博士學(xué)位。崔老師具有極強的文字功底,個人發(fā)表論文業(yè)界一致好評,并曾多次受邀到大學(xué)進行演講與講座,例如復(fù)旦大學(xué),芝加哥大學(xué),華東政法大學(xué)等。
    2024-03-24 09:28:14
    教學(xué)特色: 自高二起開啟留學(xué)生涯,分別拿到多媒體與動畫設(shè)計兩個學(xué)位。畢業(yè)后便從事英語教育事業(yè),多年來潛心研究教育學(xué)。并對比國內(nèi)外英語教學(xué)資源,不斷優(yōu)化教學(xué)方法。用啟發(fā)式,互動式的教學(xué)方法來培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維。
    2024-03-24 09:27:51
    教學(xué)特色: 身為北大學(xué)霸,劉老師從小興趣愛好豐富,從滑冰、蛙泳,到鋼琴、長笛,所以也培養(yǎng)了很強的時間管理能力,規(guī)劃安排高效而合理。大二時候一門“世界遺產(chǎn)”課程讓她對世界充滿了向往。業(yè)余時間她喜歡讀萬卷書,走萬里路。做為名校海歸,劉老師愿分享更多的珍貴體驗和知識養(yǎng)分,用專業(yè)和強同理心真正幫助到學(xué)生們。
    2024-03-24 09:27:36
    教學(xué)特色: Mitchell老師畢業(yè)于芝加哥大學(xué)戲劇表演研究專業(yè),曾作為芝加哥大學(xué)招生官,Mitchell老師熱愛多元文化,并樂意向世界各地的學(xué)生分享他作為名校招生官的經(jīng)驗,Mitchell老師曾幫助學(xué)生成功申請到例如斯坦福大學(xué),范德堡大學(xué),加州大學(xué)伯克利分校,密歇根大學(xué)等知名院校。
    2024-03-24 09:27:22