“北外國際課程中心”依托于北京外國語大學(xué)雄厚的師資力量和豐富的教學(xué)資源，以及與海外學(xué)校、大學(xué)和教育機構(gòu)的合作，旨在打造國際和本土教育相融合的特色國際教育課程，為學(xué)生提供走向全球優(yōu)質(zhì)教育的直通車。

  “成長契約”是北外國際課程中心為有志于出國留學(xué)的學(xué)生個性化定制的培養(yǎng)方案，其目標是幫助學(xué)生在科學(xué)的規(guī)劃和指導(dǎo)下成長為全球優(yōu)質(zhì)教育所青睞的人才，實現(xiàn)與國際教育的無縫對接。

  學(xué)業(yè)規(guī)劃：從語言素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)和人文素養(yǎng)三方面為學(xué)生規(guī)劃和實施具體到學(xué)期和關(guān)鍵時間節(jié)點的發(fā)展路徑

  留學(xué)申請：從選校、文書準備到申請過程、最終錄取全程留學(xué)申請服務(wù)

  簽證和海外服務(wù)：從準備資料、簽證培訓(xùn)到海外接機、生活指導(dǎo)等全系列服務(wù)

  強大的國際教育資源與合作

  北外ICC憑借其母校北京外國語大學(xué)的國際影響力，與全球眾多知名高校及教育機構(gòu)建立了深厚的合作關(guān)系。目前，與北外合作的海外高校已接近千所，覆蓋了英國G5、美國藤校、日本前30、澳洲、加拿大、俄羅斯、韓國、法國、德國、西班牙、意大利、新加坡等國家和地區(qū)。這種廣泛的國際合作不僅為學(xué)生提供了豐富的海外交流機會，更為他們未來的升學(xué)和職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  優(yōu)質(zhì)的課程體系與認證

  作為劍橋大學(xué)國際考評部首個國內(nèi)高校合作伙伴，北外ICC引進了全日制IGCSE和A Level課程體系，這些課程體系被國際教育界廣泛認可，被譽為“教育課程”和全球大學(xué)入學(xué)的“標準”。此外，北外ICC還得到了美國大學(xué)理事會和教育部考試中心的授權(quán)，成為美國大學(xué)先修課AP考試的考點。這種多元化的課程體系和權(quán)威認證，為學(xué)生提供了多樣化的學(xué)習(xí)選擇和升學(xué)路徑。

  小班教學(xué)與個性化教學(xué)

  北外ICC采用特色走班制進行小班教學(xué)，師生比高達1:3，這種高度個體關(guān)注的教學(xué)模式大大提高了每個學(xué)生的課堂參與度。在這種小班化、個性化的教學(xué)環(huán)境中，每個學(xué)生的學(xué)習(xí)特點得以充分展現(xiàn)，教師能夠針對每個學(xué)生的不同需求進行有針對性的教學(xué)。此外，北外ICC還借鑒了牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)的House分班制，將全校學(xué)生分為四個行政班，打破年級限制，形成以大帶小、共同切磋的良好氛圍。

  卓越的師資力量

  北外ICC的師資力量是其辦學(xué)優(yōu)勢的重要組成部分。依托于北京外國語大學(xué)的優(yōu)秀教師資源，北外ICC聘請了來自全球五個國家的教師團隊，他們平均教齡達到9年，其中80%的教師擁有海外留學(xué)背景。此外，北外ICC還有多名教師擁有劍橋國際考評部A Level大考閱卷官資格和物理培訓(xùn)師資格，這些高水平的師資力量為學(xué)生提供了高質(zhì)量的教學(xué)保障。

  優(yōu)異的升學(xué)成績

  北外ICC在升學(xué)成績方面同樣表現(xiàn)出色。根據(jù)近年來發(fā)布的數(shù)據(jù)，北外ICC的畢業(yè)生遍布全球多個國家和地區(qū)，斬獲了涵蓋牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、帝國理工學(xué)院等世界大學(xué)的預(yù)錄取Offer。這些優(yōu)異的升學(xué)成績不僅體現(xiàn)了北外ICC的教學(xué)質(zhì)量，更為學(xué)生及家長提供了信心和保障。